精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
7．如果某人動脈出血，下列做法可取的是（　�。�
A．等待血液在傷口處自然凝固B．將傷者送醫(yī)院等待醫(yī)生處理
C．在傷口的近心端用繃帶壓迫止血D．在傷口的遠心端用繃帶壓迫止血

分析 出血特點及止血方法：

名 稱管內血流速度出血特點 
止血方法
動脈快顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀近心端指壓或止血帶止血
靜脈慢血色暗紅，血流較緩遠心端指壓或止血帶止血
毛細血管很慢血液緩慢滲出消毒用創(chuàng)可貼包扎

解答 解：根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出上臂受傷的血管是動脈血管，由于動脈血管內血流的方向是從心臟流向四肢．所以止血的部位應是近心端．
故選：C

點評 血管的特點可通過列表比較來掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)所學知識，完成下列概念圖．
（1）圖中A、B的結構名稱分別是胚和生殖器官．
（2）植物進行光合作用的主要部位是如圖營養(yǎng)器官中的葉（請?zhí)顚懨Q）
（3）菜豆種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育，突破種皮形成根；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉．
（4）菜豆是雙子葉植物，其種子是由其雌蕊子房中的胚珠發(fā)育而來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為桃的果實結構圖，關于果實和種子的形成，敘述正確的是（　　）
A．果實由果皮和種子構成B．①表示果皮，由胚珠發(fā)育來
C．②表示種子，由受精卵發(fā)育來D．果實由子房壁發(fā)育來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．用眼不當導致的近視
B．雙眼皮的父母生出的單眼皮孩子
C．經過訓練能學說人類語言的鸚鵡
D．小花生品種因水肥充足長出的大花生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小華運用生物學知識進行了一系列探究實驗，請分析解答相關問題：

（1）小華用天竺葵進行了“綠葉在光下制造有機物”的實驗．
①步驟1中，將整株天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡．
②步驟2中，用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，這樣做的目的是設置對照實驗．
③步驟4中，將葉片放到酒精中隔水加熱的目的是使葉綠素溶解于酒精中，葉片變?yōu)辄S白色．
④在步驟6中經過碘液處理后，葉片的未遮光部分變藍色．
⑤實驗后，如果將變藍部分的葉片制成切片放在高倍顯微鏡下觀察，葉肉細胞中變藍色的結構應該是葉綠體．
（2）小華用玉米幼苗作為實驗材料，利用如圖實驗裝置進行了有關光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的探究，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯．
①若小燒杯中是氫氧化鈉溶液，推測小華要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎？
②若用此裝置探究植物的呼吸作用產生了二氧化碳．應將該裝置置于黑暗環(huán)境中，小燒杯中放入的液體是澄清的石灰水．
③小華若用上述裝置繼續(xù)探究玉米幼苗的蒸騰作用，為避免其他因素干擾、使實驗結果更有說服力，小麗應當怎樣改進裝置？移走小燒杯．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．計劃免疫就是有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，使其在不得病的情況下產生抗體，獲得免疫功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)如表回答有關問題
無機鹽的種類食物來源
含鈣的無機鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等（A類）
含磷的無機鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等（B類）
含鐵的無機鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類（C類）
含碘的無機鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽（D類）
（1）某人患骨質疏松癥，應多吃A類食物
（2）貧血患者除了多吃含蛋白質豐富的食物外，還應多吃C類食物
（3）患大脖子�。ǖ胤叫约谞钕倌[）的人常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解，因為這些食物提供了碘．
（4）奶類食物營養(yǎng)豐富，除富含多種無機鹽外還含糖類、蛋白質、脂肪三類供能的有機營養(yǎng)，一些不法分子向牛奶中添加“三聚氰胺”的目的是提高牛奶中蛋白質的檢測含量，蛋白質是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面對下腔靜脈中的血液流到肺動脈的過程中，血液的性質發(fā)生變化的有關敘述，正確的是（　�。�
A．沒有發(fā)生變化B．由靜脈血變成了動脈血
C．根據(jù)當時的狀態(tài)而定D．由動脈血變成了靜脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關分析不正確的是（　　）
A．過程①表示細胞分裂B．過程②表示細胞分化
C．過程②的結果是形成了不同的系統(tǒng)D．A細胞能產生和傳導沖動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案