6.當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行緊密愛注射時(shí),常用橡膠管扎緊前臂,在被扎處的下方手背上的靜脈膨大起來(lái),下列解釋正確的是(  )
A.靜脈血管內(nèi)沒有瓣膜B.靜脈的分布位置都十分淺,血流快
C.靜脈的管腔很大,管壁的彈性大D.靜脈內(nèi)血液是從身體各處流回心臟

分析 靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大,管內(nèi)血流速度慢;四肢靜脈的內(nèi)表面有防止血液倒流的靜脈瓣.

解答 解:A、四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣,A錯(cuò)誤;
B、靜脈的分布有的深有的淺,血流速度慢,B錯(cuò)誤;
C、靜脈的管腔大、彈性小,C錯(cuò)誤;
D、靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管,因此護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),常用橡皮管扎緊上臂.血液不能返回心臟,靜脈瓣又使血液不能倒流,所以這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)被扎處的靜脈會(huì)積血膨大,開始突起,此現(xiàn)象說(shuō)明靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端.D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣,靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)觀察時(shí),為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞,需要將視野調(diào)暗,需改用小光圈和平面鏡.
(2)甲圖中的[1]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,遺傳信息庫(kù)是[3]細(xì)胞核.
(3)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡.

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17.“種豆南山下,草盛豆苗稀”說(shuō)明田間的雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽(yáng)光等方面存在( 。
A.捕食關(guān)系B.寄生關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.共生關(guān)系

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14.家鴿氣體交換的場(chǎng)所是(  )
A.B.氣囊C.肺和氣囊D.支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列哪項(xiàng)是事實(shí)( 。
A.“露西”生活在距今200萬(wàn)年前B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C.其它地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)古人類化石D.亞洲直立人是從美洲遷徙過(guò)來(lái)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.鼻部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,以避免引起外耳道感染.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中①、②、③、④所指的是心臟各腔,A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中①與④之間有防止血液倒流的房室瓣,保證血液在心臟只能從①流向④.
(2)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán).請(qǐng)用圖中的數(shù)字和字母寫出肺循環(huán)途徑:④→A→B→C→②.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)E時(shí),血液中的氧氣將會(huì)減少(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)殪o脈血.
(4)在圖中,與G血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是C、F.(用圖中的字母回答)
(5)圖中組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在E處擴(kuò)散進(jìn)入血液,再到達(dá)肺泡排出體外,此過(guò)程中二氧化碳最可能不經(jīng)過(guò)心臟的②③.(用圖中的數(shù)字回答)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于細(xì)胞分裂,分化及生物結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)先加倍然后再平均分配
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織
C.癌細(xì)胞是一種具有分化能力的細(xì)胞
D.羊和草的結(jié)構(gòu)層次是不同的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程[C]光合作用的效率.該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,E表示的物質(zhì)是水.
(3)當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(4)寫出圖中C作用的公式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是AB(用圖中字母表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案