【題目】生物能夠_______環(huán)境,也能______和______環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列例子中,屬于攻擊行為的是( 。
A. 椿象(俗稱“打屁蟲”)被捉時,會突然噴出有惡臭的液體
B. 貓趕走正在啄食魚骨的雞
C. 雄山雞趕走進入自己巢區(qū)內的其他雄山雞
D. 食蛋蛇遇敵時盤成塔形,頭部作出攻擊狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在進行科學探究中,設計實驗方案中一般只設_________變量因素,對每個變量因素應該設置_________實驗。這樣才能保證.實驗結果是由你所確定的實驗變量引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分生區(qū)細胞的特點是( )
A. 細胞伸長,液泡增大 B. 細胞小,排列緊密,細胞壁薄,細胞核大
C. 細胞大,排列疏松,細胞質濃厚 D. 細胞排列緊密整齊,細胞較小
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【題目】人和動物不斷吸收氧放出二氧化碳,但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用( )。
A. 吸收氧,釋放二氧化碳 B. 吸收二氧化碳,釋放氧
C. 白天釋放氧,晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳,晚上釋放氧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“冬蟲夏草”,通稱蟲草。冬天在感染的昆蟲體內形成菌核,次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,似棵野草,故名“冬蟲夏草”。據(jù)此可知“冬蟲夏草”是( )
A.植物 B.動物 C.細菌 D.真菌
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