【題目】瓢蟲(chóng)以蚜蟲(chóng)為食�？蒲泄ぷ髡邔�(duì)霧靈山自然保護(hù)區(qū)的瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查研究，得到如下圖所示結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中a代表蚜蟲(chóng)，b代表瓢蟲(chóng)

B.瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能

C.蚜蟲(chóng)獲得的能量只有部分傳遞給瓢蟲(chóng)

D.瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)完成了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，能量和物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

A. 由于瓢蟲(chóng)以蚜蟲(chóng)為食，它們之間存在著捕食關(guān)系，在食物鏈中，蚜蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)較低，獲得的能量較多，蚜蟲(chóng)的數(shù)量也較多，所以根據(jù)圖示結(jié)果，可知圖中a代表蚜蟲(chóng)，b代表瓢蟲(chóng)，故A正確；

B. 生態(tài)系統(tǒng)中所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，所以瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能，故B正確；

C.能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，由于呼吸作用的消耗，能量不可能全部流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。所以蚜蟲(chóng)獲得的能量只有部分傳遞給瓢蟲(chóng)，故C正確；

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)。所以瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)沒(méi)有完成了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鷺有優(yōu)雅的姿態(tài)、潔白的羽毛，有較強(qiáng)的飛行能力。下列與白鷺飛行無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 體表被覆羽毛，前肢變成翼

B. 長(zhǎng)骨中空，內(nèi)充氣體，胸肌發(fā)達(dá)，體溫恒定

C. 有潔白的羽毛，優(yōu)雅的姿態(tài)

D. 用肺呼吸，并有氣囊輔助呼吸

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【題目】鳥(niǎo)類和哺乳類都是由古代的__________進(jìn)化而來(lái)。生物進(jìn)化的歷程是________________________。

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【題目】人們現(xiàn)在所食用的鹽都是加碘鹽，主要是為了預(yù)防 （ ）

A. 地方性甲狀腺腫大（俗稱大脖子�。� B. 壞血病 C. 糖尿病

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【題目】在晚上，遇突然停電時(shí)，你會(huì)感覺(jué)眼前一片漆黑，此過(guò)程你的瞳孔變化為 （ ）

A. 不變 B. 變小 C. 變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山楂又名山里紅，其果實(shí)具有酸甜誘人的味道，是北京特色小吃冰糖葫蘆的主要原料。

（1）山楂結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。對(duì)山楂果實(shí)的不同部位進(jìn)行顯微觀察，可看到上圖所示物像。觀察時(shí)目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×，則物像的總放大倍數(shù)為______倍。根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式可以推測(cè)，圖______是表皮細(xì)胞，構(gòu)成_____組織。

（2）山楂果實(shí)具有的酸甜口感源于其中含有糖類、有機(jī)酸等成分，這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在圖_____所示果肉細(xì)胞的液泡中，由此可知果肉屬于_____組織。

（3）山楂果實(shí)自身不能制造有機(jī)物，其中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)是由山楂葉的______細(xì)胞合成，通過(guò)葉、莖中的_____組織運(yùn)輸而來(lái)的。

（4）山楂果實(shí)、葉和莖都是由多種組織按照一定次序構(gòu)成的，從植物體結(jié)構(gòu)層次上看屬于______水平。它們之間分工協(xié)作，共同構(gòu)成了山楂植株。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）

A. 鼻毛能阻擋灰塵 B. 鼻黏膜能溫暖吸入的空氣

C. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn) D. 鼻腔與咽、喉直接相通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察蠶豆葉橫切面，看到柵欄組織的特點(diǎn)是

A. 細(xì)胞呈圓形，排列不整齊，含葉綠體較多

B. 細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，含葉綠體較多

C. 細(xì)胞呈不規(guī)則狀，排列緊密，含葉綠體較少

D. 細(xì)胞呈波浪形，排列緊密，不含葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

2019年世界園藝博覽會(huì)在北京延慶舉行，植物館是其四大核心主場(chǎng)館之一。走進(jìn)植物館一層的溫室，第一眼看到的是一個(gè)透明水池，池內(nèi)有樹(shù)有魚(yú)、有沙有蝦，模擬了紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)。紅樹(shù)是其中重要的生物類群，一般生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶陸地與海洋交界帶上。植物館用蠔殼和特制海鹽營(yíng)造海洋環(huán)境，通過(guò)自動(dòng)控制系統(tǒng)，讓室溫始終保持在15攝氏度以上，濕度達(dá)到熱帶植物所需的濕度，才使紅樹(shù)得以在此安居。

由于海水環(huán)境條件特殊，紅樹(shù)植物具有一系列獨(dú)特的生態(tài)和生理特征。其最引人注目的特征是密集而發(fā)達(dá)的支柱根，牢牢扎入淤泥中形成穩(wěn)固的支架，使紅樹(shù)在海浪的沖擊下屹立不倒，同時(shí)也保護(hù)了海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，因此紅樹(shù)林被稱為“海岸衛(wèi)士”。紅樹(shù)最奇妙的特征是“胎生現(xiàn)象”，其種子在離開(kāi)母體前就已經(jīng)開(kāi)始萌發(fā)，待胚軸生長(zhǎng)到20-40厘米才脫離母體，直接插入淤泥生根，避免幼體被海浪沖走。紅樹(shù)還有一個(gè)典型的特征就是具有泌鹽能力，某些種類紅樹(shù)植物的葉片內(nèi)有泌鹽細(xì)胞，能把葉內(nèi)的鹽分排出葉片。

除紅樹(shù)植物外，紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中還有一些藻類和其他伴生植物。植物的凋落物為海洋動(dòng)物提供了良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境，吸引了大量的動(dòng)物來(lái)此覓食棲息，如海洋中的浮游動(dòng)物、貝類、螺類、寄居蟹和多種魚(yú)類等。由于氣候溫暖潮濕，紅樹(shù)林也成為了候鳥(niǎo)的越冬場(chǎng)所和遷徙的中轉(zhuǎn)站，更是多種海鳥(niǎo)生存、繁衍的場(chǎng)所。調(diào)查研究表明，紅樹(shù)林是物種多樣性最高的生態(tài)系統(tǒng)之一。

我國(guó)的紅樹(shù)林主要分布于廣西、廣東、臺(tái)灣、海南、福建和浙江南部沿岸。近些年，由于水環(huán)境污染、圍海造地、挖塘養(yǎng)殖等原因，我國(guó)紅樹(shù)林面積逐漸減少。采取相應(yīng)措施，保護(hù)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)勢(shì)在必行。

（1）影響紅樹(shù)生活和分布的因素叫做_____,包括非生物因素和生物因素。根據(jù)文中信息可知，影響紅樹(shù)生存的非生物因素主要有_____（請(qǐng)舉一例）。

（2）紅樹(shù)林被稱為“海岸衛(wèi)士”的原因是_____。這體現(xiàn)了它既能適應(yīng)環(huán)境，又能_____環(huán)境。紅樹(shù)適應(yīng)環(huán)境的特征還包括_____等。

（3）在紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，紅樹(shù)屬于____，其枝葉殘落物可被____分解，從而有利于各種浮游生物的生長(zhǎng)。硨蠔和鳥(niǎo)蛤都以浮游藻類為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____，兩者之間具有_____關(guān)系。

（4）如果你是決策者，你認(rèn)為可以采取哪些措施保護(hù)和發(fā)展紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)：____。

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