在進行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥,移入器官的細胞相當于( )
A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗
科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省國科園實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是
A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體
B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體
C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體
D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省國科園實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是( ) ①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省國科園實驗學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面圖的四幅漫畫寓意的是人體對病原體的防御功能,圖7是將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化,請分析圖片并回答以下問題:
(1)漫畫A所示的是 _______ 的保護作用,屬于保衛(wèi)人體的第__________道防線。
(2)人體某部位出現(xiàn)炎癥,吞噬細胞增多,主要與漫畫__________有關(guān)。
(3)若皮膚不慎被劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到消炎殺菌的作用,原因是唾液中含__________,其殺菌原理可以用漫畫__________來形象說明。
(4)人體的第三道防線是由 和免疫細胞構(gòu)成。漫畫D中免疫細胞受到刺激后,“手”中舉著的“利劍”是__________,它能針對特定的病原體或異物起作用,因而叫做__________性免疫。
(5)下圖是將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化,當注入抗原X時,抗體產(chǎn)生量的變化曲線是A。若第8天同時注射抗原X和抗原Y,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是 ,表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是 ____ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省國科園實驗學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預防措施屬于控制傳染源的是( )
A.對手足口病患者及時進行治療
B.經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通
C.及時對病人使用過的衣物進行消毒
D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的場所
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省國科園實驗學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的孩子,如果他們再生一個孩子,這個孩子患白化病的可能性為( )
A.100% B.75% C.50% D.25%
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組的同學在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,提出了下列四種假設(shè)。根據(jù)你的探究,你認為哪一種假設(shè)會被證實是錯誤的?( )
A.魚的胸鰭和腹鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
B.魚的背鰭對魚體的平衡起著關(guān)鍵的作用
C.魚的尾鰭可以產(chǎn)生前進的動力,還可以決定前進的方向
D.魚類只靠鰭進行運動
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
魚類具有的感知水流方向和水壓作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.魚鰾 B.側(cè)線 C.背鰭 D.尾鰭
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