分析 口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪.食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,如下:
圖中:①表示唾液淀粉酶、②表示麥芽糖、③表示腸液和胰液、④表示葡萄糖、⑤表示胃蛋白酶、⑥表示多肽、⑦表示腸液和胰液、⑧表示氨基酸、⑨表示膽汁、10表示腸液和胰液,據(jù)此解答.
解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的①唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為④葡萄糖;
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,胃中的胃液含有胃蛋白質(zhì)酶,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃蛋白質(zhì)酶的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
(3)胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,所以其中③⑦代表的消化液中含有多種消化酶,是由胰腸和胰腺分泌的;
(4)脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;所以⑨代表的消化液是膽汁,是由肝臟分泌的,從“脂肪”--“脂肪微!睂儆谖锢硇韵
故答案為:
(1)唾液淀粉酶; 口腔; 小腸; 葡萄糖;
(2)胃蛋白酶; 胃; 小腸;
(3)胰腺; 腸;
(4)膽汁; 肝臟;物理性.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆葉肉細(xì)胞 | B. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | C. | 人口腔上皮細(xì)胞 | D. | 人神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的 | |
B. | 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng) | |
C. | 動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 積極參加有氧運(yùn)動(dòng) | B. | 植樹造林 | ||
C. | 有效控制污染物排放 | D. | 開展戒煙教育運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小張的基因組成一定是BB | B. | 小張的父母至少有一個(gè)是有耳垂的 | ||
C. | 小張的基因組成一定是Bb | D. | 小張的父母一定都是有耳垂的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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