17．下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（　　）
A．魚兒離不開水B．蚯蚓能疏松土壤
C．候鳥遷徙D．駱駝生活在缺水的荒漠中

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：B、蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，是對(duì)環(huán)境的影響；A、魚兒離不開水，是非生物因素溫度對(duì)生物的影響；
C、候鳥遷徙，是受地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響；D、駱駝能長(zhǎng)時(shí)間生活在荒漠中，駱駝體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的水分，而且駱駝很少出汗，又很少排尿．因此可以適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境，故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查是生物影響環(huán)境，要結(jié)合實(shí)例，理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．“沒有買賣，就沒有殺戮”．由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量使用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕．其實(shí)“魚翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮．其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康．
（1）鯊魚的“魚翅”，實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官鰭．鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷的游泳．魚能生活在水中，還因?yàn)橛闽w呼吸．
（2）由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈積累，鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進(jìn)入人體，會(huì)對(duì)身體造成傷害．
（3）鯊魚屬于魚類．下列動(dòng)物中，與它親緣關(guān)系最近的是A．
A．海馬   B．海豚  C．海龜  D．�？�
（4）為了保護(hù)鯊魚，我們可以做些什么？不購(gòu)買、不食用魚翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚的宣傳等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．植物所屬類群從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動(dòng)物是（　�。�
A．家兔B．家鴿C．魚類D．兩棲類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列“生物的有性生殖過(guò)程示意圖”回答問(wèn)題：

（1）圖中“1”叫做卵細(xì)胞，屬于生殖（填“體”或“生殖”）細(xì)胞．
（2）a表示生物生殖中的受精過(guò)程，這種生殖方式屬于有性生殖．
（3）用上面的示意圖可表示蝗蟲（選填“蝗蟲”或“家蠶”）的發(fā)育過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．盡力吸氣后再作最大呼氣所能呼出的氣量稱為（　�。�
A．潮氣量B．最大通氣量C．肺活量D．補(bǔ)呼氣量
E．時(shí)間肺活量         

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．CO2在血液中運(yùn)輸?shù)闹饕问绞牵ā　。?table class="qanwser">A．物理溶解B．和H2O結(jié)合形成H2CO3C．形成NaHCO3D．形成HbNHCOOHE．形成Na2HPO4   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀并分析下列資料：
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹．一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑．
上述兩段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征？
（1）生物能生長(zhǎng)和繁殖；
（2）生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次．在人腦中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．腦干、小腦、大腦B．小腦、大腦、腦干C．腦干、大腦、小腦D．大腦、小腦、腦干

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同步練習(xí)冊(cè)答案