A. | 用體壁呼吸 | B. | 身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部 | ||
C. | 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 | D. | 具有外骨骼 |
分析 節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等.
環(huán)節(jié)動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,依靠體壁進行呼吸,如蚯蚓等.
故二者的共同點為:身體由許多體節(jié)構(gòu)成.據(jù)此答題
解答 解:A、環(huán)節(jié)動物用體壁呼吸,節(jié)肢動物用氣管呼吸,錯誤.
B、節(jié)肢動物的身體分部,而環(huán)節(jié)動物的身體不分部,錯誤.
C、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的,正確.
D、節(jié)肢動物有外骨骼,環(huán)節(jié)動物無外骨骼,錯誤.
故選:C
點評 根據(jù)動物的特征來判斷動物的類別,二者不要混淆.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護和吸收 | B. | 接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮 | ||
C. | 營養(yǎng)、連接、支持、保護 | D. | 運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚的適應(yīng)能力很強 | B. | 金魚的形態(tài)特別 | ||
C. | 長期自然選擇的結(jié)果 | D. | 長期人工選擇的結(jié)果 |
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