A. | 該實驗說明光合作用需要葉綠體 | |
B. | 該實驗說明光合作用需要光 | |
C. | 在進行葉片脫色處理時需要隔水加熱 | |
D. | 置于黑暗處一晝夜的目的是消耗淀粉 |
分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
解答 解:A、圖甲用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗,此實驗的變量是光.碘遇淀粉變藍色.在圖乙中觀察到的實驗現(xiàn)象是遮光部分是棕色沒有變藍,而未遮光部分變藍,這說明光合作用制造淀粉,光合作用需要光,A錯誤.
B、通過A的解答可知,實驗現(xiàn)象是遮光部分是棕色沒有變藍,而未遮光部分變藍,實驗現(xiàn)象說明光合作用需要光,B正確.
C、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng),C正確.
D、將某植株放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,D正確.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹數(shù)量增加可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
B. | 貓的數(shù)量增加了,田鼠的數(shù)量就會減少 | |
C. | 對貓頭鷹的過度濫捕亂殺就會破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | |
D. | 貓頭鷹的數(shù)量不會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 花的傳粉 | C. | 蒸騰作用 | D. | 光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 睡蓮的根和莖都有發(fā)達并相通的氣腔 | |
B. | 仙人掌的葉演變成了刺 | |
C. | 野鴨的趾間長有皮膚構(gòu)成的蹼 | |
D. | 蚯蚓在土壤中活動,土壤變得疏松 |
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