【題目】下面關(guān)于花和果實(shí)的敘述，不正確的是（ ）。
A.花粉存在于雄蕊的花藥中
B.摘除桃花的雌蕊后，這朵花就不會發(fā)育成果實(shí)
C.蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而來
D.花生果實(shí)的外殼由子房壁發(fā)育而成

【答案】C
【解析】蘋果的使用部分是果實(shí)，是雌蕊受精后，由子房發(fā)育而來，而胚珠發(fā)育成種子�；ㄉ麑�(shí)的外殼是果皮，是由子房壁發(fā)育形成，故答案選：C。
雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成，而花粉存在于花藥中；桃花是有性生殖，摘除桃花的雌蕊后，桃花不能進(jìn)行受精，子房就不能發(fā)育，最終不會結(jié)果；蘋果的使用部分是果實(shí)，是雌蕊受精后，由子房發(fā)育而來，而胚珠發(fā)育成種子�；ㄉ麑�(shí)的外殼是果皮，是由子房壁發(fā)育形成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較花生仁、玉米粒、核桃種子三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖，對于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等

B. 實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量

C. 實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較

D. 實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會使每次測量結(jié)果偏小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物類群的描述，不正確的是(　　)

A. 腔腸動物體表有刺細(xì)胞，有口無肛門

B. 軟體動物身體表面有外套膜

C. 鳥類高空飛行時需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸

D. 大腦發(fā)達(dá)、胎生哺乳等特點(diǎn)使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖”分析回答問題：

（1）圖中[①]和[②]合稱______________。

（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)閇 ]____________中的少量的滑液和[ ]_____的表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。

（3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]____________把相鄰的兩骨包繞起來，其內(nèi)外還有許多韌帶起加固作用。

（4）脫臼是指[ ]____________從[ ]____________里滑脫出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)育成胚胎的是（ ）。

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，如果用圖形表示兔數(shù)量的變化，下列哪一個圖形是正確的？

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的工具，如果在目鏡視野中看到的圖像是“q”，那么實(shí)際的圖案應(yīng)為

A．“q” B．“b” C．“d” D．“p”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)圖回答：

（1）A表示_______正在和卵細(xì)胞結(jié)合，即受精過程，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的，形成了B________。

（2）B經(jīng)過不斷的__________形成D，D生長發(fā)育的主要場所是 ______ ，并通過 ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（3）母乳中含有促進(jìn)婷婷生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是 ______ ．

（4）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表述基因、DNA和染色體三者之間的關(guān)系的是（ ）
A.基因——→DNA——→染色體
B.基因——→染色體——→DNA
C.DNA——→染色體——→基因
D.DNA——→基因——→染色體

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