(2011?永春縣質(zhì)檢)炎炎夏季,西瓜成為最閃亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件愜意的事.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)如圖中的
圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)圖,西瓜中帶甜味的汁液儲存在[①]
液泡
液泡
中,細胞生命活動的控制中心是[③]
細胞核
細胞核

(2)西瓜果實里的種子是由雌蕊的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.利用果實里的種子繁殖后代,這屬于
有性
有性
生殖.
(3)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出方型西瓜,這種變異屬于
不遺傳
不遺傳
變異.
分析:解題時結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖從動、植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)別,果實和種子的形成,有性生殖,可遺傳的變異和不遺傳的變異等方面切入.
解答:解:從圖中可以看出,①是液泡,里面有細胞液,植物細胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細胞液中;②是細胞膜,除了具有保護作用以外,還能控制物質(zhì)進出細胞;③是細胞核,是細胞生命活動的控制中心,里面有主要的遺傳物質(zhì);④是細胞質(zhì),活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換.
(1)甲、乙細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,甲細胞比乙細胞多細胞壁、大液泡和葉綠體.由此可知,甲圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu)圖,
(2)雌蕊的子房由子房壁和胚珠構(gòu)成.子房壁發(fā)育成果皮,里面的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實;種子的胚,是由兩性生殖細胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育而來,這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖.
(3)變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異.由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的且能夠遺傳給后代的變異,屬于遺傳的變異;由于外界環(huán)境的改變而引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給后代的變異叫不遺傳變異.方形西瓜的遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化,是由于環(huán)境條件的原因造成的變異,所以是不遺傳的變異,
故答案為:(1)甲;液泡;細胞核;(2)胚珠;有性;(3)不遺傳.
點評:此題考查的知識點是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)別,果實和種子的形成,有性生殖,可遺傳的變異和不遺傳的變異.
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(1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的.
(3)在進化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.
(4)上述研究方法屬于
觀察
觀察
法.

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