經(jīng)調(diào)查得知某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有四個(gè)環(huán)節(jié)(用A.B.C.d表示)。研究發(fā)現(xiàn),一年中流經(jīng)這四個(gè)環(huán)節(jié)的能量列表如下:

(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以推算出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)?u>                        ;
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)中除了上表中A.B.C.d四種生物外,還包括                                    成分;
(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,則在       中含有的農(nóng)藥富集量最多;
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中b的數(shù)量大量減少,則a的數(shù)量的變化是                ;
(5)該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力       。
(1)d→a→b→c;(2)分解者;非生物;(3)c;(4)先增多后減少;(5);

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少的,根據(jù)能量從多到少依次是D.A.B.c,因此食物鏈?zhǔn)莇→a→b→c;
(2)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,要將生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整,還缺少分解者和非生物成分;
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程,因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者,該生態(tài)系統(tǒng)中c的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,c的體內(nèi)農(nóng)藥積累的最多;
(4)如果b的數(shù)量大量減少,那么a因?yàn)樘鞌硿p少,數(shù)量會(huì)增加,那么d的數(shù)量會(huì)減少,接著a會(huì)因?yàn)槭澄餃p少數(shù)量又會(huì)下降;
(5)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列概念圖正確的是(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖示信息判斷該生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型是_____________________
(2)某同學(xué)對(duì)圖示生物分類(lèi)如下:草屬于植物,兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動(dòng)物,該同學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是:_____________________
(3)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈有__________條
(4)該食物網(wǎng)的各類(lèi)群生物中,含能量最少的是__________
(5)若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該圖還應(yīng)添加的成分是      _______     ______
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是________
(7)由于人為獵捕野兔,一段時(shí)間內(nèi)影響到了狐.鷹等動(dòng)物的數(shù)量,禁止獵捕后,各類(lèi)群生物數(shù)量又逐漸恢復(fù)到獵捕前的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某市區(qū)的故黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來(lái),由于當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)黃河的綜合治理,使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今,兩岸花紅柳綠,魚(yú)游蝦戲,成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而,河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚(yú)蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問(wèn)題,市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物,對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)(在生物體內(nèi)不易分解)的含量進(jìn)行了測(cè)定;最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。
生物種類(lèi)
消化道內(nèi)食物組成
千克體重某種有毒物質(zhì)含量/mg
某魚(yú)
小蝦
97
河蚌
水蚤、小球藻
55
小球藻
 
4
小蝦
水蚤、小球藻
32
水蚤
小球藻
16
請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容,分析回答:
(1)(3分)寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈:                                            
(2)(2分)在該生態(tài)系統(tǒng)中,最重要的生物成分是:                         
(3)(3分)根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系,請(qǐng)解釋該河中某魚(yú)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?
(4)(2分)如果人們?cè)谠摵又写罅康夭遏~(yú)捉蝦,從生態(tài)學(xué)的角度看,將會(huì)造成的后果是什么?
(5)(4分)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況,你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?(至少寫(xiě)2條)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )
A.吉林的北山公園B.一個(gè)魚(yú)塘
C.海洋中的全部鯊魚(yú)D.長(zhǎng)白山區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是
A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行
D.能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來(lái)源是          

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每小題1分,共6分)下圖是“;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú),用塘泥施肥。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系。
(2)下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是(  )。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是__________。
(4)桑樹(shù)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自 _______________。
(5)如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生
物應(yīng)_                         _ ___。
(6)如果大部分桑葉被害蟲(chóng)吃掉了,會(huì)影響桑樹(shù)的_____________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認(rèn)為正確的是
A.B.C.D.

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