【題目】“山上多植樹，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是（ ）

A. 保持沙土B. 涵養(yǎng)水源C. 過(guò)濾塵埃D. 凈化空氣

【答案】B

【解析】

綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，據(jù)此回答。

綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。所以，“山上多植樹，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林在涵養(yǎng)水源方面的重要作用。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A.月季B.藏羚羊C.蘑菇D.流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖的方式，說(shuō)法正確的是

A.扦插繁殖柳樹屬于營(yíng)養(yǎng)生殖B.藕節(jié)長(zhǎng)出莖葉屬于出芽生殖

C.酵母菌長(zhǎng)出芽體是分裂生殖D.細(xì)菌產(chǎn)生后代屬于孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中哪種動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物（ ）

A.蝙蝠B.鯨魚C.企鵝D.斑馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是（ ）

A. 莖和葉的綠色部分

B. 花、果實(shí)、種子

C. 只在根系的細(xì)胞中

D. 在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 機(jī)器人表演節(jié)目B. 桂花樹開(kāi)出小黃花

C. 秋天楓葉變紅D. 獅子捕食獵物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 染色體先平均分配后復(fù)制

B. 細(xì)胞核一分為二

C. 細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份

D. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝶蛾類昆蟲的雌蟲,能分泌性外激素吸引雄蟲來(lái)交配。這屬于動(dòng)物之間的( )

A.信息交流

B.等級(jí)

C.分工

D.聲音交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物學(xué)概念描述正確的是（ ）

A. 生物學(xué)是研究動(dòng)物和植物的科學(xué)

B. 生物學(xué)是研究動(dòng)、植物和人的科學(xué)

C. 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

D. 生物學(xué)是研究動(dòng)物、植物和微生物的科學(xué)

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同步練習(xí)冊(cè)答案