20世紀50年代美國栽培大豆患萎黃病，產(chǎn)量大幅下降，70年代美國科學家在我國找一處野生大豆，與當?shù)仄贩N雜交，培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這得益于生物多樣性的（ ）

A．環(huán)境多樣性

B．基因多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．物種多樣性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：填空題

下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請回答：

（1） 植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中[ ]__________運輸?shù)街参锼枰牟课弧?/p>

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[ ]_________過程是在細胞內(nèi)始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在丙圖的[ ]__________中。

（3）過程B的強弱受______________________等環(huán)境因素的影響。

（4）根據(jù)對圖丙分析所得結(jié)論，對大棚蔬菜采取______、_______等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機物的制造者（解析版） 題型：填空題

在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色，漂洗，最后用碘液檢驗。請分析回答：

（1）實驗前將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。

（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是 。圖中標號 代表的是酒精。

（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍，說明該部分含有 。

（6）通過該實驗可以得出的結(jié)論是：______是綠色植物進行光合作用的條件。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請據(jù)圖回答：

（1）請指出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者_________．

（2）試寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈．_________

（3）如果大量捕殺青蛙，會出現(xiàn)什么問題？_________

（4）如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲，那種生物體內(nèi)DDT含量最高？_________．4．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（ ）

A．馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球

B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C．幼袋鼠出生后會爬進母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國一級保護植物的是（ ）

A．桫欏

B．水杉

C．金花茶

D．龍棕

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

探究甲狀腺激素是否能促進蝌蚪發(fā)育。（9分）

現(xiàn)提供40只蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用：

（1）實驗假設(shè)： 。

（2）實驗設(shè)計：

①兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入 只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。

②A缸 ；B缸 。

③每天做好觀察記錄。

（3）實驗條件：A和B中，應(yīng)選擇 蝌蚪；

喂的飼料應(yīng) （填相同或不同）；

水質(zhì)和水溫應(yīng) （填相同或不同）。

（4）實驗結(jié)果： 。

（5）得出結(jié)論： 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是

A. 淀粉-脂肪-蛋白質(zhì) B. 淀粉-蛋白質(zhì)-脂肪

C. 蛋白質(zhì)-脂肪-淀粉 D. 蛋白質(zhì)-淀粉-脂肪

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元4.10我國的珍稀動物 同步練習（解析版） 題型：選擇題

國家林業(yè)部國家工商局聯(lián)合發(fā)出通知，禁止野生動物經(jīng)營活動，但在某些地方的餐館和人們并不在乎，亂吃野生動物的惡習依然存在，這使更多的生物學家認為，到了采取果斷措施的時候了。你認為應(yīng)該（ ）

A．堅決取締經(jīng)營場所，處罰責任人 B．堅決打擊危害社會的現(xiàn)象

C．開“特色餐飲”加工野生動物 D．建立更多的自然保護區(qū)

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同步練習冊答案