綠色植物制造的有機(jī)物主要通過(  )途徑進(jìn)入其他生物體內(nèi).
A.?dāng)U散B.吸收C.食物D.食物鏈
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.綠色植物制造的有機(jī)物主要通過食物鏈進(jìn)入其他生物體內(nèi).
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)探究與思考:
下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟請回答有關(guān)問題:
①把盆裁的滅竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住,然后移到陽光下,照射3--4個小時;
③剪下遮光的葉片,丟掉黑紙;
④將剪下是葉片放在盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,直到葉片由綠變成黃白色;
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察并記錄結(jié)果.
(1)該實(shí)驗(yàn)中有無對照實(shí)驗(yàn)
(填有或無)
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是
將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡

防止影響實(shí)驗(yàn)
防止影響實(shí)驗(yàn)

(3)在步驟④中酒精的作用是
溶解葉綠素
溶解葉綠素

(4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你觀察到的結(jié)果是
葉片見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)
葉片見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)

(5)該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外,你還能得出的結(jié)論是
光是光合作用的必要條件
光是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物制造的有機(jī)物主要通過( 。┩緩竭M(jìn)入其他生物體內(nèi).

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的實(shí)驗(yàn)過程,完成相關(guān)的填空.
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.這樣做是為了把葉片中的
淀粉
淀粉
全部運(yùn)走和消耗.
(2)用黑紙片肥一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3到4小時.剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
(3)將葉片放在裝有灑精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.葉片逐漸變成黃白色.取出葉片,用清水沖洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液.
(4)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到,葉片的見光部分呈現(xiàn)出
藍(lán)
藍(lán)
色,沒有遮光的部分不變
藍(lán)
藍(lán)
色.以上實(shí)驗(yàn)說明綠色植物制造的有機(jī)物是
淀粉
淀粉
.還說明了
是植物光合作用不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)光合作用說法錯誤的是( 。

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