1.據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖,回答

(1)參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[3]花粉管中,當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[4]卵細(xì)胞,發(fā)育成乙圖中的[⑦]胚,將來(lái)發(fā)育成植物幼體.
(2)在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]種皮和果皮,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在甲圖中的[5]極核中.
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是[⑥]胚根,萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[②]胚乳.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)丙圖中,[A]是由種子的[④]胚芽發(fā)育而成,[B]是由種子的[⑤]胚軸發(fā)育而成.
(5)在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有磷成分的肥料.
(6)玉米長(zhǎng)出綠葉后可光合作用,寫(xiě)出表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

分析 受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過(guò)程.從此過(guò)程中我們可以看出果實(shí)和種子的形成的必須生理過(guò)程--傳粉與受精,圖甲中1柱頭、2花柱、3花粉管、4卵細(xì)胞、5極核、6胚珠、7子房;圖乙中①種皮和果皮、②胚乳、③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根、⑦胚;丙圖中A是莖和葉,B是連結(jié)根和莖的部分,C是根,結(jié)合題意解答本題.

解答 解:(1)當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,甲圖中參與受精作用的兩個(gè)精子形成于[3]花粉管中,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入7子房,一直到達(dá)6胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與4卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成⑦胚.
(2)在乙圖中①是種皮和果皮,起保護(hù)作用,子房受精后,受精卵發(fā)育成種子的胚;受精極核發(fā)育成胚乳;胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí),珠被發(fā)育成種皮,子房壁發(fā)育成果皮.
(3)在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是⑥胚根,最先發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,②胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚根、胚軸、胚芽發(fā)育,可見(jiàn)胚是新植株的幼體.通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,公式是:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)在種子萌發(fā)時(shí),④胚芽發(fā)育成A莖和葉,⑤胚軸發(fā)育成B連結(jié)根和莖的部分.
(5)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.因此在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有磷成分的肥料.
(6)光合作用的公式是:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
故答案為:(1)3花粉管;4卵細(xì)胞;⑦胚
(2)①種皮和果皮;5極核
(3)⑥胚根;②胚乳;有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(4)④胚芽;⑤胚軸
(5)磷
(6)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

點(diǎn)評(píng) 明確果實(shí)與種子的形成及種子的萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵,此題的題量較大,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,學(xué)生要認(rèn)真作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.生活在水中的魚(yú)主要通過(guò)尾部和軀干的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能
A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量
D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.驢是馬科動(dòng)物的一種,體形和馬相似,但耳朵長(zhǎng),尾巴有尾柄,可以忍受粗食、重負(fù),適應(yīng)性較強(qiáng).俗話說(shuō):“天上龍肉,地上驢肉”,東營(yíng)地方名吃“廣饒肴驢肉”歷史悠久,聞名遐邇.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)驢屬于哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳;驢是草食性動(dòng)物,牙齒有有門齒和臼齒的分化特點(diǎn).
(2)從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看,驢肉中的氨基酸構(gòu)成十分全面,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頗高,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位.
(3)采用真空包裝的貯存方法,可以使肴驢肉保質(zhì)期長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月,其中的原理是抑制微生物的大量繁殖.
(4)在市場(chǎng)上,肉類的價(jià)格一般比糧食的價(jià)格貴,試從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析原因:生物的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的每往上一層能量的利用率就減少80%~90%,這就造成了食草動(dòng)物比草少的情況,因而肉一般比糧食貴.
(5)我國(guó)傳統(tǒng)的屠宰方式使動(dòng)物突然處在恐懼和痛苦的狀態(tài),動(dòng)物會(huì)分泌大量的腎上腺激素,引起心跳加快血壓升高,引發(fā)不良的生理反應(yīng),對(duì)肉質(zhì)將有很大影響.腎上腺素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過(guò)血液運(yùn)輸起作用的.現(xiàn)在我國(guó)已頒布《新鮮肉衛(wèi)生操作規(guī)范》,倡導(dǎo)實(shí)施“人道”屠宰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.廈門植物園的夜觀活動(dòng)開(kāi)始了.聽(tīng),貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠,蟋蟀彈著細(xì)長(zhǎng)的曲調(diào);看,非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙,斑腿樹(shù)蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙;抬頭,樹(shù)枝上的長(zhǎng)尾縫葉鶯睡著了,蝙蝠還在空中忙碌;低頭,水蛇、小龍蝦在水中游動(dòng).最后,還欣賞到了螢火蟲(chóng),一閃一閃…
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱,可將上述所有動(dòng)物分成兩組.甲組:蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、螢火蟲(chóng);乙組:貢德氏赤蛙、斑腿樹(shù)蛙、長(zhǎng)尾縫葉鶯、蝙蝠、水蛇.其中乙組有4種動(dòng)物類群.小龍蝦屬于甲組動(dòng)物類群中的甲殼綱動(dòng)物.
(2)材料所描述的動(dòng)物中,最低等的動(dòng)物是非洲大蝸牛.
(3)長(zhǎng)尾縫葉鶯的前肢變成翼,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,這與飛行生活相適應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.哺乳動(dòng)物是生物界最高等的一類動(dòng)物.哺乳動(dòng)物的特征有( 。
①體表被毛     ②體溫恒定      ③胎生    ④哺乳      ⑤用肺呼吸.
A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.為了說(shuō)明枯草桿菌對(duì)植物遺傳的分解作用,某小組用同種樹(shù)葉分為甲、乙兩組,你認(rèn)為以下處理哪一項(xiàng)較為科學(xué)( 。
A.甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌,然后都接種,甲放在干燥無(wú)菌環(huán)境中乙放在潮濕無(wú)菌環(huán)境中
B.甲先接種,然后放于潮濕溫暖無(wú)菌環(huán)境中;乙先高溫滅菌后放于潮濕溫暖無(wú)菌環(huán)境中
C.甲滅菌處理后接種,乙不滅菌也不接種,甲乙都放在潮濕溫暖無(wú)菌環(huán)境中
D.甲、乙兩組都先進(jìn)行滅菌,甲接種,乙不接種,然后都放入潮濕溫暖無(wú)菌環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.輸卵管是女性的第一性征
B.受精卵進(jìn)入子宮后開(kāi)始分裂分化成胚胎
C.母體血液中的白細(xì)胞可通過(guò)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)對(duì)其進(jìn)行非特異性免疫保護(hù)
D.性別在胎兒發(fā)育到第八周時(shí)確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.夏天,在腐爛的水果和蔬菜上常見(jiàn)到果蠅,科學(xué)家常用它進(jìn)行遺傳學(xué)研究,對(duì)此請(qǐng)分析回答:
(1)如圖是果蠅的發(fā)育過(guò)程圖解,發(fā)育階段[I]是卵,[Ⅲ]是蛹.果蠅的發(fā)育方式是完全變態(tài).
(2)果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的身體和附肢都分節(jié),它的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,該結(jié)構(gòu)除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還具有防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)的作用.
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,如果用B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因,親代都是長(zhǎng)翅的果蠅,子代中出現(xiàn)了殘翅,據(jù)此可以推斷殘翅是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是Bb、Bb,子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅的幾率是75%.在繁殖后代過(guò)程中,雄果蠅和雌果蠅分別產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞是基因B或b在親代與子代之間傳遞的“橋梁”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案