【題目】下列植物中,進(jìn)行寄生生活的是（ ）

①地錢 ②大王花 ③鹿角蕨 ④捕蠅草 ⑤菟絲子 ⑥桃花

A.①⑤B.③④C.②③D.②⑤

【答案】D

【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。營(yíng)寄生生活的生物，叫做寄生生物，解答即可。

：①地錢、③鹿角蕨、④捕蠅草、⑥桃花的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)；

②大王花，肉質(zhì)、寄生草本，寄生于植物的根、莖或枝條上，無(wú)葉綠素；吸取營(yíng)養(yǎng)的器官退化成菌絲體狀，侵入寄主的組織內(nèi)進(jìn)行寄生生活；

⑤菟絲子，無(wú)根無(wú)葉寄生性一年生草本，喜歡在陽(yáng)光充足的開闊環(huán)境中生長(zhǎng)，常寄生于蔓菁或馬鞍藤上進(jìn)行寄生生活。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是（　　）

A.口腔B.咽C.喉D.氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，酵母菌特有的結(jié)構(gòu)有（ ）

A.細(xì)胞壁、液泡、線粒體B.細(xì)胞壁、液泡

C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.液泡、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、ABC都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ）

A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能進(jìn)行呼吸

C.能排出體內(nèi)廢物D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述，其中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，這四組中，正確的是（ ）

A.調(diào)節(jié)目鏡——調(diào)節(jié)視野的大小

B.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡

D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵白菜苗就是一個(gè)植物體。白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）

A.各種組織→白菜苗B.各種細(xì)胞→白菜苗

C.細(xì)胞→組織→器官→白菜苗D.細(xì)胞→器官→組織→白菜苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季是牲畜轉(zhuǎn)場(chǎng)、接羔育幼的關(guān)鍵時(shí)期。2015年3月30日，新疆塔城地區(qū)在重點(diǎn)路段設(shè)置20個(gè)應(yīng)急飼草料供應(yīng)點(diǎn)，確保轉(zhuǎn)入春秋草場(chǎng)的牲畜特別是產(chǎn)羔母畜及時(shí)加料。在草場(chǎng)上，影響牲畜生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（ ）

A.土壤B.空氣C.牧草D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人缺乏維生素會(huì)影響正常生長(zhǎng)發(fā)育，容易患一些疾病，如患夜盲癥、腳氣病、佝僂病、壞血病，分別是缺乏 （ ）

①維生素A ②維生素B ③維生素C ④維生素D

A.②①③①B.①③②④C.①②④③D.②①④③

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同步練習(xí)冊(cè)答案