Question

請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)：
資料一：繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊．
資料二：身穿紅色的人經(jīng)過浴缸時(shí)，魚缸中腹部變紅的三刺魚會(huì)出現(xiàn)攻擊行為，而對(duì)穿非紅色衣服的人無反應(yīng)．
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因，生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚缸中（內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各一條），觀察三刺魚的反應(yīng)情況．模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表：

魚缸	模型	三刺魚的反應(yīng)
1號(hào)	三刺魚外形，腹部灰褐色	無反應(yīng)
2號(hào)	三刺魚外形，腹部紅色	有攻擊行為
3號(hào)	鯧魚外形，腹部灰褐色	無反應(yīng)
4號(hào)	鯧魚外形，腹部紅色	有攻擊行為

（1）如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，驗(yàn)證該假設(shè)的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)組合是______．
（2）分析表中4個(gè)組的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為構(gòu)成對(duì)照組的分別是______；實(shí)驗(yàn)變量包括______．
（3）分析表中4個(gè)組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
（4）如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn)，只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn)，大家認(rèn)為（3）中得出的結(jié)論會(huì)不正確，請(qǐng)說明理由______．

Answer 1

解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，就是所要探究的問題．如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，那么變量是紅色，因此驗(yàn)證該假設(shè)的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)組合是1號(hào)和2號(hào)．
（2）1-2、3-4 兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有腹部顏色的不同，因此它們的變量都是腹部顏色； 1-3、2-4 兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有魚體外形的不同，因此它們的變量都是魚體外形．
結(jié)論與假設(shè)一致，根據(jù)假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因．
（3））1和2、3和4兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有腹部顏色的不同，因此它們的變量都是腹部顏色；結(jié)論與假設(shè)一致，根據(jù)假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”，通過這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因．
（4）如果去掉2、3組實(shí)驗(yàn)，只考慮1、4組的實(shí)驗(yàn)，1-4號(hào)模型中包含2個(gè)變量，外形不同、腹部顏色不同，不符合變量單一的要求．因此大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確．
故答案為：
（1）1號(hào)和2號(hào)；
（2）1-2、3-4；1-3、2-4；腹部顏色、魚體外形
（3）紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因
（4）1-4號(hào)模型中包含2個(gè)變量，不符合變量單一的要求；
分析：此題考查的探究三刺魚出現(xiàn)攻擊行為的原因．解答時(shí)可以從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求等方面來切入．
點(diǎn)評(píng)：探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙�除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．