【題目】甲與乙是同班同學(xué)，由于甲得了流感，乙被甲傳染也得了流感。那么乙在得流感前后的身份分別屬于

A. 傳染源、傳播途徑

B. 傳播途徑、易感人群

C. 易感人群、傳播途徑

D. 易感人群、傳染源

【答案】D

【解析】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源：能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。甲得了流感而使乙也得了流感，乙在患病前對該病缺乏免疫力，所以屬于易感者；患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源。后來乙患病后成為患者，能夠散播病原體，所以成為傳染源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（??? ）

A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的

B. 細(xì)胞不需要的物質(zhì)不會通過細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器包括線粒體

D. 細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一嬰兒出生后，唇和面部等處發(fā)紫，經(jīng)醫(yī)生診斷為左、右心房之間的房間膈未完全封閉，導(dǎo)致全身缺氧，根據(jù)所學(xué)生物知識分析缺氧的原因是(　　)

A. 主動脈輸出的血液中混有不少靜脈血

B. 右心房內(nèi)全部是靜脈血

C. 血液中的紅細(xì)胞和血紅蛋白含量過少

D. 由肺靜脈流回心臟的血液中混有部分靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空題：

（1）在血液中，紅細(xì)胞的主要功能是___________；白細(xì)胞的主要功能是_______________；血小板的主要功能是_____________；血漿的主要功能是____________。

A.運輸養(yǎng)料和廢物，運載血細(xì)胞??? ??? B.運輸氧氣和部分二氧化碳

C.吞噬細(xì)菌，殺滅細(xì)菌??????????? ??? D.加速止血，促進(jìn)血液凝固

（2）血漿的成分中含量最高的是_________，約占___________；其次是___________，約占___________；約占3%的有_______________________________。

（3）三種血細(xì)胞的縮寫分別是紅細(xì)胞__________、白細(xì)胞__________、血小板__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用？（???? ）

A. 動力作用??? B. 杠桿作用??? C. 支點作用??? D. 調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在漫長的地質(zhì)年代中，植物四大類群在地球上次第出現(xiàn)，不同時期各領(lǐng)風(fēng)騷。請將下面關(guān)于植物四大類群進(jìn)化趨勢的敘述補充完整：

⑴在生活環(huán)境方面，藻類植物大都生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，種子植物能夠適應(yīng)陸地干旱環(huán)境，因而有著更加廣泛的分布，這體現(xiàn)出植物的進(jìn)化趨勢是________________。

⑵在結(jié)構(gòu)功能方面，藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖、葉分化，沒有根，也沒有輸導(dǎo)組織；蕨類植物有根、莖、葉的分化，開始具有專門的輸導(dǎo)組織。因此，蕨類植物比苔蘚植物更高大；種子植物除了有根、莖、葉的分化和輸導(dǎo)組織外，裸子植物有種子，被子植物有花、果實和種子。這體現(xiàn)出植物的進(jìn)化趨勢是________________。

⑶在生殖方面，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物用_________繁殖后代，種子植物用__________繁殖后代，種皮使幼嫩的胚得到保護(hù)，子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此種子比孢子適應(yīng)性強得多，壽命也比孢子長。此外，被子植物的果實也對種子具有保護(hù)作用。因此，在生物圈中分布最廣泛，種類最多，最高等的植物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔�，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請回答下列有關(guān)問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生�！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ�_________，花生果實是由_________發(fā)育而來的。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的_________（填寫種子結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見_________是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育而來。

（5）無土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點。如果采用該技術(shù)栽種，一定要配制滿足植物對各類_________需要的營養(yǎng)液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在給人體抽血化驗時，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是(???? )

A. 動脈??? B. 靜脈??? C. 毛細(xì)血管??? D. 毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計了下表中的實驗方案，在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)的溫度下，一段時間后現(xiàn)察到如下現(xiàn)象。請分析后回答下列問題：

裝置

物質(zhì)

溫度

現(xiàn)象

①

水+葡萄糖+酵母菌

25℃

有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大

②

水+葡萄糖

25℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大

③

水+酵母菌

25℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大

④

水十葡萄糖十酵母菌

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大

（1）表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是????????? （填裝置序號）；可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對照實驗是????????? （填裝置序號）。

（2）請根據(jù)上述實驗推斷出酵母菌生存需要的條件是?????????????????? 。

（3）酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為????????? ，所以常用來釀酒或制作饅頭。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，酵母菌在缺氧的條件下繁殖和生長時，細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少。當(dāng)重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時，線粒體數(shù)量迅速增加，酵母菌的代謝和生長旺盛，繁殖速度加快。請分析線粒體數(shù)量增加，使酵母菌的代謝、生長和繁殖加快的原因是??????????????????? 。

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