【題目】小明同學(xué)利用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)分析圖1~圖4,回答問(wèn)題:
(1)圖1顯示了小明同學(xué)制臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)按操作的正確順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟: ①→____→____→____→④
(2)圖1所示步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果?_______(填序號(hào))。
(3)據(jù)圖可知,他觀(guān)察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖_____。
(4)這兩種細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是__________、___________、___________和線(xiàn)粒體。
(5)若要更清楚地看到圖3中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖4顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使______(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;若要詳細(xì)觀(guān)察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向_________移動(dòng),才使要觀(guān)察的細(xì)胞位于中央。
(6)圖3中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?_____________。
【答案】⑤ ③ ② ② 3 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 ② 高倍 左上方 細(xì)胞膜
【解析】
(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是:擦→滴→刮→涂→蓋→染;
(3)A圖表示人的口腔上皮細(xì)胞、B圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、C圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是反光鏡。
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦→滴→刮→涂→蓋→染等幾步,擦--用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片;①滴--滴一滴生理鹽水于載玻片上;⑤刮--刮取口腔上皮細(xì)胞;③涂--把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載波片的水滴中;②蓋--蓋上蓋玻片,應(yīng)注意,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀(guān)察;④染--將染液滴于蓋玻片一側(cè);吸--用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的正確順序是①→⑤→③→②→④。
(2)圖2A中出現(xiàn)氣泡,可能是蓋片時(shí)操作不規(guī)范導(dǎo)致的;蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。據(jù)圖可知,表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖。
(4)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),但洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體,這兩種細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。
(5)為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)2轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,所以若要詳細(xì)觀(guān)察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向左上方移動(dòng),才使要觀(guān)察的細(xì)胞位于中央。
(6)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在顯微鏡看不清。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是
A. 雌雄同體 體外受精 B. 雌雄同體 體內(nèi)受精
C. 雌雄異體 體外受精 D. 雌雄異體 體內(nèi)受精
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【題目】某組同學(xué)以顆粒飽滿(mǎn)的綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題:
組 別 | 種子數(shù)(粒) | 溫度(℃) | 濕 度 | 空氣 | 光照 |
A | 10 | 25 | 潮 濕 | 充足 | 充足 |
B | 10 | 5 | 潮 濕 | 充足 | 充足 |
C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 |
D | 10 | 25 | 潮 濕 | 充足 | 黑暗 |
(1)請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改_________________________。
(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A和___組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果用A、B兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_______?
(4)B組和D組能否構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么? _____________, ________________________________________。
(5)用A、D兩組作對(duì)照時(shí),如果兩組種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)_________ (填“沒(méi)有”或“有”)影響。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā),但也有個(gè)別未萌發(fā)的種子,可能的原因是_______________________________。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
(7)萌發(fā)后的綠豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖)。請(qǐng)寫(xiě)出圖中①②③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分。①____________;②_____________;③_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)化的歷程是,藻類(lèi)植物→苔蘚植物→種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是
A.從水生到陸生 B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從低等到高等 D.以上選項(xiàng)都包括
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在青春期,下列一些做法中正確的是( 。
A. 遇到問(wèn)題不愿和老師交流
B. 同學(xué)之間各行其是,互不幫助
C. 做事完全依賴(lài)父母
D. 有問(wèn)題及時(shí)和師長(zhǎng)交流并尋求幫助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是____;肺泡壁和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是________。
(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的____等成分減少。某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo),該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是____________的數(shù)量。
(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前經(jīng)過(guò)心臟腔室的順序依次是________(用字母和箭頭表示);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進(jìn)入心臟的原因是__________。
(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),BC段表示___________過(guò)程。
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