【題目】下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是（ ）

A．甘薯 B．馬鈴薯 C．荸薺 D．藕

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查的是綠色開花植物的六大器官，不同的綠色開花植物的食用部分不同．

解：A、甘薯的食用部分是它的根，根內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故符合題意．

B、馬鈴薯的食用部分是塊狀莖，故不符合題意．

C、孛薺的食用部分是它的球莖，故不符合題意．

D、藕的食用部分是它的莖，故不符合題意．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體．

A．②④⑥⑦ B．①③⑤⑥

C．①③⑤⑦ D．②③④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚能在水中呼吸，它的呼吸器官是（ ）

A．鰭 B．鱗片 C．心臟 D．鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做泡菜時(shí)要用特殊的壇子，加蓋后壇子口必須加水密封，用水密封壇口的主要目的是（ ）

A．造成缺氧環(huán)境，抑制乳酸菌的發(fā)酵

B．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

C．利于醋酸菌在缺氧的環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用

D．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后，想觀察玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)和種子的．于是種了一些玉米，讓他感到意外的是，用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米，沒有結(jié)出果實(shí)和種子．于是他產(chǎn)生了疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子，是不是一定要授同種植物的花粉呢？

（1）請問：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該做出的假設(shè)是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成數(shù)量相等、長勢相近的甲、乙兩組．快開花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來，其意義是防止 的發(fā)生．

（3）分別采集玉米和其他植物的花粉．將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上．其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上．請你預(yù)測，能夠形成果實(shí)的一組是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)另一組的意義是 ．

（5）這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能局限用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請說出其中的道理 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（ ）

A．綠色植物的光合作用 B．綠色植物的呼吸作用

C．綠色植物的蒸騰作用 D．動(dòng)物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“，這些水分是根從土壤溶液中吸收來的，將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉脈 B．根毛 C．篩管 D．導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是（ ）

A．二氧化碳 B．二氧化氮

C．二氧化硫 D．一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去超市購物倍受同學(xué)們喜愛．從食品安全的角度講，你在購買“麻辣”等物品時(shí)，首先應(yīng)關(guān)注包裝說明上的（ ）

A．產(chǎn)地 B．營養(yǎng)成分

C．儲(chǔ)藏條件 D．生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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同步練習(xí)冊答案