分析 枝芽(葉芽)發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.芽的名稱與功能相似.
解答 解:對(duì)于芽的分類,1.按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽.葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.2.按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽.著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽,著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽.可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽,較“肥大”的是花芽或混合芽,較“瘦尖”的是葉芽.
生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分裂能力,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.
故答案為:頂芽;花芽; 生長點(diǎn);芽軸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類.本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察時(shí)必須實(shí)事求是 | |
B. | 邊觀察邊記錄 | |
C. | 只有用肉眼觀察到的情形才是最真實(shí)的 | |
D. | 觀察時(shí)要積極思考 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 | B. | 貓頭鷹吃田鼠,田鼠吃莊稼 | ||
C. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | D. | 蛇吃田鼠,貓頭鷹也吃田鼠 |
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