A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
分析 嫁接,植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一.即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木或臺(tái)木.
解答 解:嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代不會(huì)出現(xiàn)性狀的變異,能保持接穗的優(yōu)良性狀,砧木不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此“用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上”,嫁接成活后所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是與接穗相同,仍然是Aa.所以所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是100%.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握嫁接是無(wú)性生殖,接穗的基因組成不會(huì)發(fā)生變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥易引起毒副作用,處方藥一般不會(huì)有毒副作用 | |
B. | 非處方藥適用于較重疾病,處方藥適用于輕微疾病 | |
C. | 非處方藥需照醫(yī)囑方能服用,處方藥簡(jiǎn)便明了而且易于掌握 | |
D. | 非處方藥可在柜臺(tái)上買到,處方藥必須憑醫(yī)生處方取藥而且是在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下用藥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在 | |
B. | 在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理 | |
C. | 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上應(yīng)滴生理鹽水 | |
D. | 碘能使淀粉變成藍(lán)(紫)色,可用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 關(guān)鍵步驟 | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 |
(一)綠葉在光下制造淀粉 | 1、暗處理2、部分遮光3、光照4、脫色5、顯影6、觀察 | 葉片見(jiàn)光部分變藍(lán)色. |
(二)二氧化碳是光合作用的原料 | 基本步驟同實(shí)驗(yàn)(一),只是設(shè)置對(duì)照不同. 對(duì)照:A葉片置于放有氫氧化鈉溶液的透明玻璃罩內(nèi). B葉片不做處理. | A葉片加碘后不變藍(lán)色. |
(三)光合作用放出氧氣 | 1、2請(qǐng)寫(xiě)出接下來(lái)的操作,并寫(xiě)出現(xiàn)象.帶火星的火柴復(fù)燃 | |
(四)水是光合作用的原料 | 1、2基本步驟同實(shí)驗(yàn)(一) | 葉片的A部分不變藍(lán)色, |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ③⑤ | C. | ②③ | D. | ②⑥ |
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