【題目】下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈敘述中，錯誤的是（ ）

A. 蝗蟲是植食動物 B. 青蛙是肉食動物

C. 青蛙既是生產(chǎn)者又是消費者 D. 除農(nóng)作物外，其余都是消費者

【答案】C

【解析】

由所學的知識可以知道；（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進行光合作用制造有機物屬于生產(chǎn)者。（2）動物不能自己制造有機物，直接或間接的以植物為食，屬于消費者。

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。選項C符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，錯誤的是

A. 親代與子代之間出現(xiàn)的差異屬于生物變異現(xiàn)象 B. 變異對生物的生存不都是有利的

C. 變異一旦出現(xiàn)就可以遺傳給后代 D. 生物變異現(xiàn)象在自然界中普遍存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 (1)節(jié)肢動物的附肢包括________和________等，節(jié)肢動物就是因附肢分節(jié)而得名。

(2)魚游泳時，前進的動力主要來自________和________的左右擺動。

(3)舉手投足、擠眉弄眼，人的任何一個動作，都是骨骼肌受到_________傳來的刺激而收縮，牽動所附著的_________圍繞_________而活動。

(4)蛾蝶類昆蟲的雌蟲可以分泌_________，以此來吸引異性前來交尾。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物。當秋季來臨時,依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景,對池鷺保護最有利的做法是(　　)

A. 春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾

B. 春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然

C. 秋天終止投喂,促使池鷺遷飛

D. 秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病被稱為“世紀瘟疫”。下列關(guān)于艾滋病的說法正確的是（）

A. 艾滋病不屬于傳染病

B. 艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體引起

C. 握手能夠傳染艾滋病

D. 性行為是該病的唯一傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一白冠雀鳥群B中去，待其長成成鳥時，a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B；但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答：

（1）a的鳴聲基調(diào)與鳥群A的相同，這是______________行為起作用（選填“先天性”或“后天學習”）；具有鳥群B的“方言”特點，這是____________行為起作用。（選填“先天性”或“后天學習”）

（2）b學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________物質(zhì)。

（3）上述實驗說明，____________行為是在______________行為的基礎(chǔ)上建立的。（選填“先天性”或“后天學習”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學習小組的同學討論有關(guān)“花和果實”時所作的記錄，其中錯誤的一項是（ ）

A. 桃子的食用部分由子房發(fā)育而來 B. 番茄花的子房內(nèi)有多個胚珠

C. 花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子 D. 柱頭和花柱合稱為雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃橘子時,會發(fā)現(xiàn)橘子里面有一-些“筋絡(luò)",這些“筋絡(luò)”屬于（ ）

A. 保護組織 B. 機械組織 C. 輸導組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的多樣性，（ ）是最有效的措施。

A. 將瀕危動物遷出原地 B. 將動物領(lǐng)養(yǎng)回家

C. 建立自然保護區(qū) D. 進行法制教育

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同步練習冊答案