17．觀察小魚尾鰭血液流動時，發(fā)現(xiàn)一種血管紅細(xì)胞呈單行通過，這是什么血管？（　�。�
A．動脈B．靜脈C．最小的靜脈D．毛細(xì)血管

分析 人體三種血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點如表：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：毛細(xì)血管官腔很小，內(nèi)徑僅有8～10微米，紅細(xì)胞直徑約7.7微米，因此毛細(xì)血管只能允許紅細(xì)胞單行通過．所以“觀察小魚尾鰭血液流動時，發(fā)現(xiàn)一種血管紅細(xì)胞呈單行通過”，這是毛細(xì)血管．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種血管的特點和功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖中D所示的細(xì)胞體積最大，且與B所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞．
（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標(biāo)號C所示的結(jié)構(gòu)．
（3）具有運輸氧氣功能的是圖中的B．
（4）A的作用是運載血細(xì)胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
（5）在平原地區(qū)到空氣稀薄的高原地區(qū)去的人，在最初的幾天里，血液中紅細(xì)胞的數(shù)目明顯增多，以結(jié)合更多的氧，滿足身體的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．家蠶的發(fā)育過程與下列哪一種動物的發(fā)育過程相同（　　）
A．蝗蟲B．蚊子C．蟋蟀D．螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種（純種基因組成可用AA或aa表示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．豚鼠的黑色是顯性性狀
B．豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
C．子代黑鼠的基因組成，有的是AA，有的是Aa
D．雖然子代都是黑鼠，但它們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗，請分析并回答：
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢�，放�?7℃溫水中10分鐘 
2饅頭屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢瑁湃?7℃溫水中10分鐘  
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌，直接放入37℃溫水中10分鐘  
（1）10分后取出3只試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)2號試管中的饅頭全部變成藍(lán)，3 號試管中的饅頭遇碘后部分變藍(lán)，1號試管中的饅頭遇碘不變藍(lán)．
（2）實驗結(jié)論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．綠色食品要求產(chǎn)品的原料必須是綠色植物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的，呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[A]鼻腔
（2）痰是由[F]氣管和[C]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成的．
（3）人體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[D]肺泡，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有毛細(xì)血管圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于小腸適合吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞
B．小腸較長，一般長5-6米
C．小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛
D．小腸內(nèi)表面有腸腺，可分泌多種消化酶

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同步練習(xí)冊答案