【題目】在人群中,生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手(不包括后天的矯正和練習(xí))是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下,這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?以下推理正確的是

A. 若“慣用左手”為顯性性狀,則可能有

B. 若“慣用左手”為顯性性狀,則一定有

C. 若“慣用左手”為隱性性狀,則一定有

D. 若“慣用左手”為隱性性狀,則可能有

【答案】C

【解析】假設(shè)“慣用左手”是顯性性狀,控制“慣用左手”與“慣用右手”這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a表示;則,父親的基因型是AAAa,母親的基因型只能是aa;有的后代基因型可能為Aa,即后代可能出現(xiàn)“慣用左手”的類型,這與事實(shí)不符。如果“慣用左手”是隱性性狀,“慣用右手”是顯性性狀;且父親的基因型是aa,母親的基因型是AAAa;孩子“慣用右手”,基因型只能是Aa。由此可見,“慣用左手”為隱性性狀,孩子的體細(xì)胞內(nèi)帶有控制“慣用左手”的基因,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常情況下,人類精子的染色體組成是( 。

A. 22+X或22+Y??? B. 23+Y??? C. 23+X或23+Y??? D. 44+XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的各種運(yùn)動(dòng)都以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(??? )

A. 人體內(nèi)所有的骨連結(jié)都是能夠活動(dòng)的

B. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

C. 肱二頭肌屬于肌肉組織

D. 只要保證骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的完整性就能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞有48條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是????????? (??? )

A. 4個(gè)和24條??? B. 2個(gè)和48條??? C. 4個(gè)和12條??? D. 4個(gè)和48條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是科學(xué)家們長(zhǎng)期對(duì)生活在某地的樺尺蛾體色變化的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)表回答問題。

時(shí)間

取樣數(shù)量/只

深色樺尺蛾數(shù)量/只

淺色樺尺蛾數(shù)量/只

1850年

1 000

91

909

1870年

1 000

204

796

1890年

1 000

349

651

1910年

1 000

553

447

1930年

1 000

766

234

1950年

1 000

911

89

?

(1)樺尺蛾體色的深與淺在遺傳學(xué)上成為________________________。

(2)假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制,深色由顯性基因(用B表示),淺色由隱性基因(用b表示),那么深色樺尺蛾的基因組成可能是__________________

(3)樺尺蛾體色深淺的變化是長(zhǎng)期______________________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漂亮的雄鳥展示各種“舞姿”來(lái)吸引雌鳥的行為屬于(  )

A. 社會(huì)行為??? B. 節(jié)律行為??? C. 生殖行為??? D. 防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造生態(tài)農(nóng)業(yè),生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,可以帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使扶貧工作落到實(shí)處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。???

(1)葡萄酒可以用葡萄做原料,用________(填一種微生物)發(fā)酵釀造得到。???

(2)在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂,有助于提高瓜果的產(chǎn)量,原因是蜜蜂能幫助植物________。???

(3)瓜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接苗生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為________(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述,不正確的是( 。

A. 屬于單細(xì)胞生物??? B. 屬于真核生物

C. 能進(jìn)行出芽生殖??? D. 能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是(?? )

A. 病毒??? B. 枯草桿菌??? C. 松樹??? D. 松鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案