4．動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，學習行為可以讓它更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．

分析 動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．

解答 解：先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，使動物能適應(yīng)環(huán)境，先天性行為是動物生存的基礎(chǔ)，動物通過后天的學習，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學習能力．因此先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義．
故答案為：先天性；學習．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．腔腸動物的身體中央有空腔，有口無肛門．環(huán)節(jié)動物的身體是由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌．
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌．
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．
試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第③ 種處理．
（2）以“唾液”為變量時，其實驗組為第①種處理．
（3）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，①號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍，由此你會聯(lián)想到饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系．
（4）有同學提出：“除了以上三種處理外，還要進行第四種處理：就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌．”你認為沒有（填“有”或“沒有”）必要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某人體細胞染色體組成是22對+XY，下列描述正確的是（　�。�
A．這個人是女性B．大多數(shù)染色體來自母親
C．X、Y染色體都來自父親D．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．一同學眼睛發(fā)炎了，通過手腕處的靜脈注射藥物進行治療，試說明藥物到達炎癥處的循環(huán)途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．人體的胸廓是由脊柱，肋骨和胸骨共同構(gòu)成的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．保護環(huán)境是我們每一個人的責任，下列說法正確的是（　�。�
A．多用一次性筷子B．退耕還林C．多用塑料袋D．使用無磷洗衣液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣B．花萼C．雌蕊D．花蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．某人嚴重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了（　�。�
A．葡萄糖B．水C．無機鹽D．蛋白質(zhì)

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