【題目】如圖,在1﹣4號瓶中分別放入相同數(shù)量(各100粒)綠豆種子,在不同條件下進行培養(yǎng),1﹣4號瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒.
(1)根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 .
(2)1號、2號瓶是一組對照實驗,實驗變量是水,除這個變量外,其他實驗條件都應(yīng) .
(3)2號、4號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是 , 該實驗研究的問題是 .
【答案】
(1)適量的水分
(2)相同
(3)光照;光照對綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎?
【解析】解:(1)由1﹣4號瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒,可以得出2號和4號瓶適宜種子的萌發(fā)條件,而1、3號瓶缺少了種子萌發(fā)的條件,即缺少適量的水分;因此根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適量的水分;(2)在設(shè)計對照實驗時,除了要探究的條件不同外,其他實驗條件都應(yīng)相同,這樣探究的實驗結(jié)果才具有說服力.因此本實驗中除了變量是水,其它條件均應(yīng)相同;(3)由圖示可以看出:2號、4號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是光照,通過本實驗的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),有無光照對種子的萌發(fā)影響不大.所以該實驗研究的問題是光照對綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎?
【考點精析】通過靈活運用種子萌發(fā)的條件,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的多指由顯性基因(T)控制,手指正常由隱性基因(t)控制,請據(jù)圖回答:
(1)在遺傳學(xué)上,多指和手指正常是一對 .
(2)這對夫婦生了一個手指正常的孩子,則母親的基因型是 .
(3)若這對夫婦再生一個孩子,這個孩子手指正常的可能性是 , 基因型是 .
(4)父親提供給男孩的性染色體是 .
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【題目】觀察關(guān)節(jié)模式圖(如圖),標(biāo)注①﹣③的結(jié)構(gòu)名稱分別是( 。
A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩
B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)面、韌帶、關(guān)節(jié)囊
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【題目】胎生對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于( )
A. 使后代的數(shù)量大大增加 B. 提高了后代的成活率
C. 增強了后代的體質(zhì) D. 減輕母親負(fù)擔(dān)
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【題目】下列對細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是( )
A. 使細(xì)胞與外部環(huán)境分開
B. 對細(xì)胞具有保護作用
C. 具有進行物質(zhì)交換的功能
D. 能對生命活動提供能量
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【題目】根據(jù)下圖所示,回答問題:
(1)甲圖中的綠色植物通過_________作用,提高大氣濕度,增加降水。
(2)能正確描述綠色植物參與生物圈水循環(huán)的是(_____)。(填字母)
A.大氣→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.大氣→自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
(3)乙圖中[___ ]表示_____,它是氣體進出葉片的“門戶”。
(4)乙圖中[____]葉肉內(nèi)含有大量的_______,它是植物進行光合作用的場所。
(5)丙圖中根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____。
(6)丙圖中幼根的生長一方面靠[ ]________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面靠[ ]伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大。
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