小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”,在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)除一個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng)相同.不同的條件是( 。
A、甲暴露在空氣中,乙用水完全浸沒(méi)B、甲用飽滿的種子,乙用干癟的種子C、甲始終保持濕潤(rùn),乙始終保持干燥D、甲用小麥種子,乙用玉米種子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

春播時(shí)要對(duì)土壤耕和耙,使土壤變得松軟,主要目的是為了讓種子得到足夠的( 。
A、能量B、空氣C、陽(yáng)光D、水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你種過(guò)花嗎?讓我們一起來(lái)養(yǎng)一盆鳳仙花吧!
(1)選種:要選
 
的鳳仙花種子,因?yàn)榫邆涿劝l(fā)的內(nèi)部條件,即
 
,從而保證出苗整齊.
(2)準(zhǔn)備花盆:最好用盆底有小洞的瓦盆,為什么?
 

(3)播種:把疏松的土倒入花盆中,挖5厘米深的小洞,把種子埋入,澆一些水,想一想種子萌發(fā)需要什么樣的外界條件?
 

(4)發(fā)芽:大約兩周后就會(huì)有小芽破土而出,它是種子的哪一部分發(fā)育而來(lái)的?
 

(5)開(kāi)花:經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育,鳳仙花長(zhǎng)出了花苞,美麗的花朵開(kāi)放,這些美麗的花朵對(duì)鳳仙花本身具有什么作用?
 

(6)結(jié)果:敗落的花結(jié)了果,果實(shí)由綠變黃,找一只黃色的果實(shí),用手輕碰一下,種子會(huì)像子彈一樣飛出來(lái),這個(gè)特性對(duì)鳳仙花的分布有什么好處?
 
.鳳仙花屬于種子植物中的
 

(7)收獲:收集顆粒飽滿的種子,用紙包起來(lái),寫上名字,應(yīng)當(dāng)把它放在
 
的地方,來(lái)年春天我們又可以種一盆美麗的鳳仙花了.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,清明時(shí)節(jié),我國(guó)很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種.這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( 。
A、充足的水分B、充足的氧氣C、適宜的溫度D、適宜的光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組想探究“種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”(方案如表),其中設(shè)計(jì)不妥當(dāng)?shù)臈l件是( 。
數(shù) 量 溫度 光照 空氣 水  分
30粒 25℃ 無(wú)光 通風(fēng) 水適量
30粒 0℃ 有光 通風(fēng) 水適量
A、溫度B、光照C、空氣D、水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究“種子萌發(fā)與土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)”,應(yīng)選擇下列哪一方案:( 。
方案實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2
A25℃、貧瘠濕潤(rùn)的土壤25℃、肥沃濕潤(rùn)的土壤
B4℃、肥沃干燥的土壤25℃、貧瘠濕潤(rùn)的土壤
C4℃、貧瘠濕潤(rùn)的土壤25℃、肥沃干燥的土壤
D25℃、肥沃濕潤(rùn)的土壤4℃、貧瘠濕潤(rùn)的土壤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)生物興趣小組,為了探究玉米種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,制定如表格所示的探究計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào) 放入種子的數(shù)量 提供的環(huán)境條件:光照 提供的環(huán)境條件:水分 提供的環(huán)境條件:溫度 提供的環(huán)境條件:空氣
1 10粒 有光 適量 20℃ 充足
2 10粒 有光 適量 0℃ 充足
分析表格,該興趣小組準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是,種子萌發(fā)是否需要(  )
A、光照B、適量的水
C、適宜的溫度D、充足的空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組為了研究溫度對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
花盆 陽(yáng)光 溫度
A 向陽(yáng) 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足
該設(shè)計(jì)中有一處應(yīng)作修改( 。
A、兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽(yáng)的地方
B、兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在低溫環(huán)境中
C、兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D、兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是種子萌發(fā)的外界條件( 。
A、水分B、胚完好C、空氣D、適宜的溫度

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