【題目】不屬于動物之間進行信息交流的是

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞

C. 烏賊遇到危險時噴出墨汁 D. 黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴

【答案】C

【解析】

雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通過氣味進行交流，屬于信息交流，A不符合題意；

蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞，是通過動作進行交流，B不符合題意；

遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，C符合題意；

黑長尾猴遇險時發(fā)出叫聲警示同伴，這是通過聲音進行信息交流，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童少年造血機能比成年人強的原因是（ ）

A．脾中有大量的造血組織 B．骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓

C．骨膜中有大量造血細胞 D．骨髓腔中有大量紅骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育，體重會增加24斤左右，可見胎兒的發(fā)育會對母親的生活、行動帶來極大的不便，因此我們要感恩父母。請識圖回答下列問題。

（1）A器官是________________；進入青春期后，男孩性器官迅速發(fā)育， 出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，主要與該器官分泌的________________激素有關(guān)。

（2）B細胞是____________________，它是我們新生命的起點。人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于____________________。

（3）我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的_________里，每時每刻都能通過[①]___________獲得來自母體的氧和養(yǎng)料，并且通過[②]______________和母體進行物質(zhì)交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在骨骼肌的兩端有較細的呈乳白色的部分是（ ）

A．神經(jīng) B．肌腱 C．肌腹 D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

（2）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是 ，它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的 ，供植物重新利用。

（3）圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征；貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。

（4）在一定的時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值 （填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費者獲得的能量值。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個健康人原尿流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中某種物質(zhì)（ ）

A. 水 B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為．動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次．分析數(shù)據(jù)可知，三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是（ ）

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所是

A. 陰道 B. 卵巢 C. 子宮 D. 輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一種簡易的食物保存方法,對此方法的敘述不合理的是　(　　)

A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入

B. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

C. 此方法可以有效減少微生物進入食品的機會

D. 對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案