【題目】蘭州的白蘭瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡
【答案】D
【解析】液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。
故答案為:D
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:
細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);
細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡
葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所;
液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液.
線粒體:存在于動、植物細(xì)胞,呼吸作用的場所,化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其他能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是
A. 個體都微小,必須借助顯微鏡觀察
B. 組成成分中一定含有機(jī)物
C. 細(xì)菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物
D. 細(xì)菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析完成下列問題:
(1)樹根處[A]代表__,它生活在__ 中.
(2)由于__ 不同,A進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是__.
(3)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在__ 中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在__上,從生物環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是__.
(4)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物中沒有__,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉的分化.從生物體結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從__.
(5)__是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從__.
(6)C與蕨類植物的區(qū)別是__.
(7)生物長期進(jìn)化的結(jié)果是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)場創(chuàng)建的生態(tài)型養(yǎng)殖模式圖.據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用
B. 蔬菜在白天能為牛提供氧氣
C. 蔬菜可以作為牛的食物
D. 牛糞可以作為蔬菜的肥料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫
A. 配制培養(yǎng)基
B. 接種
C. 高溫滅菌
D. 恒溫培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于( )
A.植物的孢子生殖
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識分析回答有關(guān)問題。
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 ______ 植物.從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,M與A相比,M植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ______ 。
(2)與生物B、F、G相比,生物C、D、E屬于 ______。
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動物有 ______ (填字母)。
(4)除肺外,生物D還可通過 ______ 輔助呼吸.從D的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是: ____________________ 。
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生 ______ 來繁殖后代。
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