下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（　　）
A．用攝象機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法
B．用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛，研究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)
C．通過(guò)閉路電視觀察大熊貓的生仔過(guò)程
D．用線綁住魚(yú)鰭，研究魚(yú)鰭對(duì)于魚(yú)游泳的作用
研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法．觀察法就是在自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為．并且詳細(xì)、真實(shí)、客觀地做好觀察記錄．如用攝象機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法、用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛，研究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、通過(guò)閉路電視觀察大熊貓的生仔過(guò)程，都屬于觀察法；實(shí)驗(yàn)法是對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物，模擬或干擾它們之間使用的信號(hào)，然后進(jìn)一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素．如用線綁住魚(yú)鰭，研究魚(yú)鰭對(duì)于魚(yú)游泳的作用，屬于實(shí)驗(yàn)法．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

②同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

③科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

④保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性．
正確
正確

⑤大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的，可用來(lái)治療因致病細(xì)菌引起的疾病．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑧無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑨生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對(duì)存在，分別來(lái)自父方和母方．
正確
正確

⑩只要生物的基因型相同，它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)（上）期末生物試卷（四）（解析版） 題型：填空題

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)．   
②同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的．   
③科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法．   
④保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性．   
⑤大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．   
⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的，可用來(lái)治療因致病細(xì)菌引起的疾�。�   
⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)．   
⑧無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)．   
⑨生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對(duì)存在，分別來(lái)自父方和母方．   
⑩只要生物的基因型相同，它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同．    ．

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