【題目】某同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，若將視野里左下方的細胞移到中央，玻片的移動方向應該是

A．左上方 B．右下方 C．右上方 D．左下方

【答案】D

【解析】

試題分析：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的，題中位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細胞移到視野中央進行觀察，應該向左下方移動裝片，口腔上皮細胞才向右上方移動移到視野中央。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答下列問題。

（1）請把下面的食物鏈補充完整。

________→________→鳥

（2）圖中的⑤表示的是________，它是所有生命活動的能量來源。

（3）圖中的①屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者，②屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者，③屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者，④屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

（4）小明把一只死亡的昆蟲的尸體埋進菜園的土里，過一段時間后，小明翻開泥土，發(fā)現(xiàn)昆蟲的尸體不見了。其原因是圖中的________將昆蟲尸體中復雜的________分解成了簡單的無機物，無機物又重新回到非生物環(huán)境中，以供________再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用，這一事實說明（ ）
A.生物能夠適應自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境
D.生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖回答問題：

（1）青蛙的皮膚________，能分泌________，有________等感覺器官．后肢發(fā)達，趾尖有________．

（2）青蛙主要捕食________，是人類的好朋友．

（3）青蛙的消化系統(tǒng)有________、________、________、________和________．

（4）青蛙的發(fā)育是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是(　　)

A. 該圖是一種單細胞生物體的示意圖

B. 這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動

C. 這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)

D. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物運動產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（　�。�
A.骨骼肌收縮牽動骨繞關節(jié)活動就產(chǎn)生了運動
B.動物的某些運動方式可以沒有骨的參與
C.運動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成
D.以上各項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. 葉片呈綠色，是因為圖中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體

B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導管運輸而來

C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上，而在結(jié)構(gòu)④上卻很少

D. 圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有圓粒和皺粒兩種粒形�，F(xiàn)有一株種子粒形為圓粒的植株（A）進行自花傳粉，產(chǎn)生的后代中，圓粒種子和皺粒種子的數(shù)量如圖。

（1）豌豆種子的圓粒和皺粒，稱為一對______，其中______是顯性性狀。

（2）如果用R、r分別表示控制豌豆種子粒形的顯性基因和隱性基因，子代圓粒種子的基因組成為______。

（3）將皺粒植株和A植株進行人工傳粉，產(chǎn)生的后代中，皺粒種子所占的比例是______。

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