【題目】在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者 ,不適者 的過程,稱為自然選擇。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲在顯微鏡下有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.含有葉綠體
B.食物中有綠色藻類
C.含有葉綠素
D.折光的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,圖中[A]植物屬于___________,[D]某些細(xì)菌和真菌屬于___________。
(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)___________。
(3)圖中有一條食物鏈,用字母可表示為:_________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。
(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的幾種組織.請據(jù)圖回答:
(1)A是________組織,該組織的細(xì)胞________,細(xì)胞壁________,細(xì)胞核________,細(xì)胞質(zhì)________,具有很強(qiáng)的________能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞.
(2)C是________組織,由________細(xì)胞構(gòu)成,具有________功能.
(3)D是________組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的________運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.
(4)E是________組織,該組織的細(xì)胞壁________,液泡________,有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有________的營養(yǎng)組織,還能進(jìn)行光合作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱:①________;③________;⑦________。
(2)水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。
(3)水螅消化食物是在〔〕________,不能消化的食物殘?jiān)伞病?/span>________排出。
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【題目】生物與環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( 。
A. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B. 蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境
C. 生物與生物之間的只有捕食關(guān)系 D. 松樹的針狀葉是對干旱環(huán)境的適應(yīng)
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【題目】巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了( )
A. 細(xì)菌本身就已經(jīng)存在 B. 細(xì)菌是由鵝頸瓶中的肉湯變得
C. 細(xì)菌是自然發(fā)生的 D. 細(xì)菌是肉眼可見的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)果模式圖,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題
(1)圖中4是________,8是________ .
(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是[________]_________ .
(3)試驗(yàn)中使用的目鏡是10X,物鏡是40X,那么物象的放大倍數(shù)是________ .
(4)使用顯微鏡觀察時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調(diào)換成________ .
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