【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1圖一中A.B.C代表的生物依次是_____。填選項(xiàng)

A鼠、蛇、鳥(niǎo) B鳥(niǎo)、鼠、蛇

C鳥(niǎo)、蛇、鼠 D蛇、鳥(niǎo)、鼠

2作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____

3若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是_____。

4與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較_____

5分析上圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

【答案】1C;

2分解者;

3鷹;

4弱;

5物質(zhì)能量。

【解析】

試題分析:1鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)、鼠是植食動(dòng)物、蛇主要以小動(dòng)物如圖為食,因此a是鳥(niǎo)、b是蛇,c是鼠。故選C。

2圖A中綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此作為完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少的生物部分是分解者。

3圖一中,C所在最短食物鏈?zhǔn)?/span>綠色植物C。能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減。因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多。在食物鏈綠色植物中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是綠色植物、最高的是鷹。所以數(shù)量最多和數(shù)量最少的分別是綠色植物、鷹。

圖二中乙的數(shù)量最多,丙的數(shù)量最少。因此若圖二中的甲、乙、丙分別表示C所在最短食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹。

4生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大。反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

5在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:綠色植物鷹,鼠吃綠色植物,綠色植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了鼠的體內(nèi),鷹吃鼠,鼠體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

故答案為:1C;

2分解者;

3鷹;

4弱;

5物質(zhì)能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心肺復(fù)蘇是急救的一種常見(jiàn)方法,它包括胸外心臟按壓和人工呼吸,急救時(shí)按壓與吹氣的比例是

A3:1 B30:2 C30:1 D1:1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從圖丙中可以看出,染色體是由[2]DNA 和[3] 組成。

(2)根據(jù)圖甲、乙染色體組成,可以判斷,男性染色體組成圖是 (填),男性產(chǎn)生的一個(gè)精子中,性染色體為

(3)膚色正常(A)與白化病(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個(gè)白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫 。如果他們?cè)偕粋(gè)膚色正常男孩的機(jī)率是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用野生油菜與本地油菜雜交培育出的高產(chǎn)油菜品種,造福了一方百姓。這種培育高產(chǎn)油菜的方法,利用了生物多樣性的

A物種的多樣性 B遺傳的多樣性

C環(huán)境的多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的

A抗體 B抗原 C病原體 D特殊的糖類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題

1在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是 。

2鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外,還可以構(gòu)成 關(guān)系。

3當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥后,體內(nèi)富集的農(nóng)藥會(huì)最多

4寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最先登陸的脊椎動(dòng)物是

A古代魚(yú)類(lèi) B古代爬行動(dòng)物

C古代兩棲動(dòng)物 D古代鳥(niǎo)類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人的進(jìn)程中,最關(guān)鍵的過(guò)程是( )

A. 使用火 B. 產(chǎn)生語(yǔ)言

C. 制造工具 D. 使用工具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線(xiàn),第二天觀察到的m應(yīng)該是

A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案