16.如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是感受器,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
圖中④是效應(yīng)器,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);
圖中⑤是神經(jīng)中樞,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng).
(2)請(qǐng)寫出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:①→②→⑤→③→④ (用序號(hào)和箭頭表示).
(3)當(dāng)圖中的③傳出神經(jīng)受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成該反射.

分析 反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,人體在完成一項(xiàng)反射活動(dòng)時(shí),必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)就不能正常進(jìn)行.
從圖中可以看出,⑤為神經(jīng)中樞,②標(biāo)號(hào)所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),代表其為傳入神經(jīng),則①為感受器,③為傳出神經(jīng),④為效應(yīng)器

解答 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射。瓷浠〉慕M成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.從圖中可以看出,①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;⑤是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);③是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,引起反射;④是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).
(2)縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器.
(3)如果③傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)受到損傷后,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)不能經(jīng)過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,因此無法完成縮手反射.
故答案為:
(1)感受器;效應(yīng)器;神經(jīng)中樞 
(2)①→②→⑤→③→④
(3)傳出神經(jīng)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能以及簡(jiǎn)單反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.仔細(xì)觀察你周圍的同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)配戴眼鏡的人越來越多,其中很大一部分是近視.

(1)近視眼,看不清遠(yuǎn)處的物體,這是由于眼球的前后徑過長(選填“長”或“短”),或晶狀體的曲度過大(選填“大”或“小”)且不易恢復(fù)原大小,遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體等的折射所形成的物象,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方(選填“前方”或“后方”),這樣看到的是一個(gè)模糊不清的物象.
(2)請(qǐng)判斷下面兩副圖所示的眼,A是正常眼、B是近視眼.近視眼可以通過配戴近視鏡--凹透鏡加以矯正.

(3)近視眼會(huì)給我們的生活帶來很多不便,也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和工作.據(jù)調(diào)查,青少年發(fā)生近視的主要原因是用眼不當(dāng).下面是一些同學(xué)的習(xí)慣性做法,請(qǐng)你分析判斷哪些不符合用眼衛(wèi)生.
①長時(shí)間看電視、電腦;②認(rèn)真做眼睛保健操;③在搖晃的公交車上看書;④看書寫字1小時(shí)后休息一會(huì),并遠(yuǎn)眺幾分鐘;⑤一邊走路,一邊看書;⑥不在光線過強(qiáng)或光線過暗的地方看書;⑦經(jīng)常躺著看書;⑧讀寫姿勢(shì)正確,眼與書的距離保持33厘米左右;⑨趴著寫作業(yè);⑩隨意配戴別人的近視鏡.
以上的做法中,不符合用眼衛(wèi)生,需要改掉的壞習(xí)慣是①③⑤⑦⑨⑩.

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7.“情森森,霧蒙蒙,濃煙鎖重樓.秸稈之煙天上來,問君開車幾多愁.互相見,淚朦朧,灰飛煙滅幾時(shí)休.”這是人們面對(duì)焚燒秸稈發(fā)出的無奈之語,下列除了哪項(xiàng)外,均屬于焚燒秸稈帶來的危害( 。
A.污染空氣,破壞環(huán)境B.破壞土壤結(jié)構(gòu),燒死有益微生物
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4.消化道中消化油條和吸收油條中養(yǎng)分的主要部位是( 。
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A.古人類用火烤熟食物,改善了身體的營養(yǎng)
B.古人類的化石是研究人類起源的直接證據(jù)
C.現(xiàn)代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
D.森林消失與森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有關(guān)系

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8.小華今天的午餐是米飯、麻婆豆腐和排骨湯.若要使?fàn)I養(yǎng)更全面,還應(yīng)添加( 。
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