12．卵細(xì)胞和精子結(jié)合的部位（　�。�
A．卵巢內(nèi)B．陰道內(nèi)C．子宮內(nèi)D．輸卵管內(nèi)

分析 卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所； 胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．

解答 解：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是①→②→④→⑤→③→⑥（請(qǐng)補(bǔ)充完整）．
（2）圖②中，用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，目的是控制實(shí)驗(yàn)變量光照，形成單一因素的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)．
（3）圖③中，滴加的液體是碘液；圖⑤所示操作是為了脫掉葉片中的葉綠素．
（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖⑥中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片未遮光的部分變藍(lán)色，遮光的部分不變藍(lán)，這說(shuō)明光合作用能制造淀粉；該實(shí)驗(yàn)同時(shí)還證明了光是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．目前，我國(guó)魚(yú)類(lèi)資源遭到了嚴(yán)重的破壞，其主要原因是（　�。�
A．不實(shí)行以養(yǎng)為主B．嚴(yán)重的水質(zhì)污染和亂捕濫撈
C．魚(yú)類(lèi)繁殖力下降D．使用禁用漁具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小科用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯． 
（1）玉米種子中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在玉米種子的胚乳中；
（2）若小燒杯中的液體是澄清石灰水，將該裝置放在黑暗處，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則可以得到結(jié)論：植物的呼吸作用釋放二氧化碳；
（3）若要探究溫度對(duì)玉米幼苗蒸騰作用的影響，可以把小燒杯移去，通過(guò)觀察無(wú)色透明鐘罩上產(chǎn)生的水珠的多少（填現(xiàn)象）判斷蒸騰作用的強(qiáng)弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．男性的生殖細(xì)胞中只有X或Y染色體B．女性的生殖細(xì)胞中只有X染色體
C．男性的體細(xì)胞中沒(méi)有X染色體D．女性的體細(xì)胞中有Y染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）胎兒至少發(fā)育了40周，它所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胎盤(pán)、臍帶由母體提供．
（2）成熟的胎兒和胚盤(pán)從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩．
（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜．
（4）精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡．如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多．
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．小王見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受，從傷口流出的血液呈暗紅色．依據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，小王受傷的血管是靜脈血管，你的依據(jù)是血色暗紅．醫(yī)生要進(jìn)行止血處理時(shí)，應(yīng)該在遠(yuǎn)心端部位扎緊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．取兩只大小相同的活蝗蟲(chóng)，將甲的頭部浸入水中，將乙的腹部浸入水中，結(jié)果是乙蝗蟲(chóng)先于甲蝗蟲(chóng)窒息而死亡，分析可能的原因是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)依靠口腔呼吸B．蝗蟲(chóng)依靠腹部的器官呼吸
C．蝗蟲(chóng)依靠尾部呼吸D．蝗蟲(chóng)的生活不需要水

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同步練習(xí)冊(cè)答案