11．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（　　）
A．大腸桿菌B．流感病毒C．葡萄球菌D．青霉菌

分析 生物共有五類(lèi)，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類(lèi)生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：ACD、大腸桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌、葡萄球菌是單細(xì)胞細(xì)菌、青霉菌是單細(xì)胞真菌，因此都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
B、流感病毒是動(dòng)物病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
  所以，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是“流感病毒”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于魚(yú)類(lèi)的一組動(dòng)物是（　�。�
A．比目魚(yú)、鳙魚(yú)、章魚(yú)B．娃娃魚(yú)、草魚(yú)、中華鱘
C．鰱魚(yú)、鯽魚(yú)、海馬D．鱷魚(yú)、青魚(yú)、金魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．不管是動(dòng)物還是植物都可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小郭同學(xué)路上被狗咬傷，醫(yī)生使用抗毒素血清靜脈注射，該血清屬于（　　）
A．特異性免疫 抗原B．特異性免疫 抗體
C．非特異性免疫 抗體D．非特異性免疫 抗原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．青蛙、熊貓、蛇、鯽魚(yú)、家鴿五種動(dòng)物共有的特點(diǎn)是（　�。�
A．卵生B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具有由脊椎骨連接而成的脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪種環(huán)境是適于蚯蚓生存的生活環(huán)境（　�。�
A．高山B．干燥的土壤C．水里D．潮濕的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為甲、乙兩個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖來(lái)回答：
（1）圖中植物細(xì)胞是甲．
（2）將甲、乙兩個(gè)細(xì)胞放在普通光學(xué)顯微鏡下，不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，它的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（3）假如乙圖是一只牛的體細(xì)胞，我們要提取牛的 DNA，則需要提取的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核．
（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠?qū)⒒瘜W(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞生活使用的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體．
（5）西瓜含很多汁水，吃起來(lái)即解渴又甜，這些汁水主要來(lái)自[⑤]液泡．
（6）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，從生物體結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，下列各項(xiàng)屬于器官的是D
A、香蕉皮    B、番茄果肉   C、蘋(píng)果皮    D．大豆種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．綠色開(kāi)花植物一生中的每一個(gè)發(fā)育階段、都有六個(gè)器官
B．人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體
C．胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成，因而胃壁屬于肌肉組織
D．人體的血液屬于結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案