20.通常一種抗體可能對(duì)幾種抗原起作用×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 抗體是抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì).抗體具有專一性,抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活,抗原被消滅后,抗體還存留在人體內(nèi),不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同.

解答 解:抗體具有專一性,因此,通常一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用,如抵抗天花病毒的抗體只能對(duì)天花病毒有免疫作用,而對(duì)其它抗原沒(méi)有免疫作用.所以,通常一種抗體不可能對(duì)幾種抗原起作用,因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體的概念和特點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.細(xì)胞數(shù)目增多的結(jié)果B.細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大的結(jié)果
C.細(xì)胞體積增大的結(jié)果D.細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某患者送醫(yī)院診療被確診為細(xì)菌性食物中毒,他可能食用了(  )
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C.帶有甲狀腺的豬肉D.用純堿做的饅頭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在科學(xué)探究活動(dòng)中,對(duì)數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.數(shù)據(jù)越多越好B.平均值可避免偶然性C.平均值比較好看D.數(shù)據(jù)多可使每個(gè)同學(xué)都參與

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.按實(shí)驗(yàn)要求,完成制作洋蔥鱗片莖表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的7個(gè)步驟.
(1)用潔凈的紗布把玻片擦拭干凈.
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用吸管在載玻片上的中央滴一滴清水.如果是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)該滴生理鹽水.
(3)用鑷子從洋蔥的表皮上撕取一小塊透明薄膜.
(4)把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜攤平.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡.
(6)把一滴碘液進(jìn)行染色.
(7)用吸水紙從蓋玻片的一段吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.每天攝入的總能量中,早餐應(yīng)占有的合理比例是(  )
A.30%B.40%C.50%D.20%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.裸子根、莖、葉,花、果實(shí)、種子都很發(fā)達(dá).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.青蛙抱對(duì)是為增加受精幾率.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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