分析 陸生動(dòng)物有能在空氣中呼吸位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如氣管和肺等.大部分魚類生活在水中,吸收水中的溶解氧,靠鰓進(jìn)行呼吸.
解答 解:生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.不同的生物,生活的環(huán)境不同,呼吸方式也不同.鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.這種氣囊輔助呼吸的雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進(jìn)行呼吸;
故答案為:肺;氣囊;氣管
點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的呼吸器官即能正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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試管編號(hào) | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 溫度 | 時(shí)間 | 加碘后的現(xiàn)象 |
1 | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10min | 變藍(lán) |
2 | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10min | 變藍(lán) |
3 | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10min | 不變藍(lán) |
4 | 淀粉+清水 | 37℃ | 10min | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 邊觀察邊記錄 | B. | 隨便摘抄 | ||
C. | 看到自己喜歡的花就采摘 | D. | 品嘗異果,嗅賞奇花 |
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