向澄清的石灰水中吹氣，石灰水變渾濁了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明呼出的氣體中( )

A. 氧增多了，二氧化碳減少了 B. 氧增多了，二氧化碳也增多了

C. 氧減少了，二氧化碳增多了 D. 氧減少了，二氧化碳也減少了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是 、 ；花粉內(nèi)的 與胚珠內(nèi)的 結(jié)合形成 ；這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 。

（2）圖[3]中的果實(shí)是由[2]中的 發(fā)育來(lái)的。

（3）在圖中[5]所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自 。

（4）在[1]的各部分結(jié)構(gòu)中，最重要的是 、 ，

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“昨日小樹纖纖細(xì)，今朝棟梁高樓立”詩(shī)中小樹長(zhǎng)成了棟梁之材，主要靠樹中什么的作用

A. 韌皮部 B. 木質(zhì)部 C. 形成層 D. 髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“拔苗助長(zhǎng)”會(huì)造成幼苗枯死，因?yàn)闀?huì)損傷

A. 老根 B. 莖 C. 幼根和根毛 D. 葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)下學(xué)期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：探究題

血漿的功能是運(yùn)載________，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)下學(xué)期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸道的主要功能不包括 （ ）

A. 進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所 B. 溫潤(rùn)吸入的氣體

C. 清潔吸入的氣體 D. 氣體進(jìn)出人體的通道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)下學(xué)期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果輸血時(shí)血型不符，則單獨(dú)輸入少量的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn) （ ）

A. 白細(xì)胞凝集成團(tuán) B. 血漿凝集成團(tuán)

C. 血液凝固 D. 紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金湖銀河生態(tài)工程是東營(yíng)市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。如今，新城已漸出雛形，水清岸綠，芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶，現(xiàn)已成為我們東營(yíng)人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中，有依浮游植物為食的鰱、鳙，生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚，有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚，多種加殼動(dòng)物如水蚤等，還有河蚌、大沼螺等底棲動(dòng)物，河湖兩岸，是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂(lè)園。

（1）金湖銀河中的所有生物______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了以上提到的動(dòng)植物以外，還應(yīng)包括_____

（2）蘆葦、蒲草、浮游植物通過(guò)________作用固定太陽(yáng)能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。

（3）若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可將上述動(dòng)物分成兩類，野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動(dòng)物。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價(jià)值。

（5）下圖是小明同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。

______

（6）細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是（ ）

A. 口腔 B. 胃

C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案