A. | 只要雞卵結(jié)構(gòu)完整,就能發(fā)育成雛雞 | |
B. | 蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 將柿樹的枝條嫁接到黑棗砧木上,此枝條結(jié)出的果實是柿子 | |
D. | 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂、蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.
(2)嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀.
解答 解:A、即使雞卵結(jié)構(gòu)完整,沒有受精,也不能發(fā)育成雛雞,A錯誤.
B、蝗蟲的發(fā)育過程為受精卵、幼蟲、成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤.
C、嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,將柿樹的枝條嫁接到黑棗砧木上,此枝條結(jié)出的果實是柿子,C正確.
D、青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,D正確.
故選:C
點評 解題的關(guān)鍵是知道動物的生殖發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈 | |
B. | 圖中的所有生物可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于植物 | |
D. | 若食蟲鳥的數(shù)量銳減,短期內(nèi)植物的數(shù)量會減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 | B. | 大腦皮層的相應中樞、視網(wǎng)膜 | ||
C. | 視網(wǎng)膜、大腦皮層的相應中樞 | D. | 角膜、視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
蔬菜名稱 | 胡蘿卜 | 辣椒 | 菠菜 | 黃瓜 |
100g蔬菜含維生素C毫克數(shù)(mg) | 25 | 144 | 65 | 55 |
A. | 辣椒 | B. | 胡蘿卜 | C. | 黃瓜 | D. | 菠菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉層厚,不會感到疼痛 | B. | 沒有大的血管和神經(jīng)通過 | ||
C. | 此處沒有神經(jīng),不會感到疼痛 | D. | 此處注射比較方便 |
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