【題目】生物的變異具有普遍性和_____。

【答案】相對性

【解析】

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,但是不同生物適應(yīng)的類型各不相同,結(jié)合不同生物的適應(yīng)特點進行解答。

現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。比如:植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征。例如,蟲媒花一般都是顏色鮮艷,氣味芳香,適于昆蟲傳粉。但是,每種生物對環(huán)境的適應(yīng)都不是絕對的、完全的適應(yīng),只是一定程度上的適應(yīng),環(huán)境條件的不斷變化對生物的適應(yīng)性有很大的影響作用,這就是適應(yīng)的相對性。比如生活在雪地的老鼠毛色為白色,是一種保護色,不易被其他動物發(fā)現(xiàn)。如果降雪推遲,白色鼠反而易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境的說法不正確的是( 。

A.春天,桃花、梨花競相開放體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響

B.夏天,大樹底下好乘涼體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C.秋天,楊樹、柳樹紛紛落葉,而松樹郁郁蔥蔥,說明松樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

D.冬天,青蛙、蜥蜴進入冬眠體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鮮花莖稈下切口若被細菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢?中山市某初一生物興趣小組成員設(shè)計的實驗方案如下表:

組別

菊花

培養(yǎng)液

添加劑

其他條件

A

1000毫升

10毫升清水

相同且適宜

B

5支

(1)表格中①②③處應(yīng)填寫的內(nèi)容是________________。

(2)本次探究實驗的假設(shè)是________。

(3)為確保菊花保鮮的時間不同是由實驗變量引起,實驗所用菊花的生長狀況、品種、開花的時間都應(yīng)______。

(4)對實驗結(jié)果的預(yù)測與

預(yù)測一:兩組相比,若A組和B組菊花保鮮的時間一樣長,則說明______

預(yù)測二:兩組相比,若____組菊花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液是可以延長鮮花的保鮮時間。

(5)除題目中提到的因素外,你認為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間?請寫出兩種。______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究細菌對植物遺體的分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩種實驗方案。兩種實驗方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中用蒸餾水使樹葉保持濕潤。

方案1:將甲組放在無菌的條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。

方案2:將甲組滅菌后放在無菌的條件下,乙組放在自然條件下。請分析回答

(1)實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤的原因是__,本實驗若想成功還需要提供__。

(2)實驗前小組內(nèi)部進行了一次討論,覺得方案1和方案2都不能更好的說明問題,你認為原因是__。

(3)若要改變?yōu)榭茖W(xué)的方案,你認為對照組和實驗組應(yīng)如何設(shè)計:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。對照組:甲組___;實驗組:乙組___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在炎熱的夏天,新鮮的豬肉在室外放置12天后會出現(xiàn)異味,并會招來許多蒼蠅,甚至?xí)霈F(xiàn)蛆。他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪來的呢”,并設(shè)計了實驗,請將實驗補充完整。

實驗材料:廣口玻璃瓶、一塊新鮮豬肉、紗布。

1)提出問題:蛆是從哪來的?

2)作出假設(shè):_____。

3)制訂實驗方案:

把一塊鮮肉切成_____(填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口瓶內(nèi),編號A、B;

_____;

每天觀察并記錄AB廣口瓶內(nèi)豬肉變化情況。

4)分析并得出實驗結(jié)論:_____。

5)請分析回答問題:

該實驗的變量是:_____

生活中我們可以采取哪些方法防止鮮肉腐?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進化與適應(yīng)是生物學(xué)的重要觀念之一,下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A. 海龜?shù)穆延袌杂驳耐鈿ぃc海洋的生活環(huán)境相適應(yīng)

B. 蝌蚪用鰓呼吸,與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)

C. 雷鳥羽毛顏色發(fā)生改變,與所處環(huán)境季節(jié)變化相適應(yīng)

D. 蜻蜓具有兩對薄而大的翅,與飛行的運動方式相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前人類尚未找到徹底治療癌癥的方法,因此預(yù)防是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下列關(guān)于預(yù)防癌癥的說法中不正確的是( )

A. 堅持鍛煉,勞逸結(jié)合B. 只吃低脂肪素食

C. 不吸煙、減少被動吸煙機會D. 少吃煎、炸、熏、烤的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀克隆多莉的相關(guān)資料,回答問題:

1996年,多莉羊成功誕生,震撼了全世界.多莉的克隆過程看似簡單,其實僅將乳腺細胞的細胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔﹣﹣多莉

1多莉雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供_____的羊一樣.由此可知遺傳信息是儲存在_____里。

2)從生殖的方式看,克隆屬于_____,原因是_____

3)對多莉克隆過程的認識,你不認同的觀點是_____

A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程 B.克隆哺乳動物的成功率很低

C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊 D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究食品腐敗的原因,取經(jīng)過消毒的甲、 乙、 丙三個相同的錐形瓶, 按下表要求進行了實驗設(shè)計,本實驗設(shè)計中包含(甲與乙、甲與丙)兩組對照實驗,變量分別是:( )

瓶號

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A.溫度、 空氣B.溫度、 細菌C.溫度、 消毒棉球D.空氣、 細菌

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