20.下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100g)的主要營養(yǎng)成分
食物糖類(克)脂肪(克)蛋白質(zhì)(克)維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E183632300
(1)根據(jù)上表可知,食物E有利于壞血病患者食用.
(2)食物A有利于兒童預(yù)防佝僂病.預(yù)防兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥還應(yīng)多吃含鈣(一種無機鹽)豐富的食物.
(3)食物中人體必需的營養(yǎng)成分在上表中還沒有列出的有水、無機鹽和纖維素等.

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.分析表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):食物A中含有較多的脂肪和維生素D,食物B含有較多的糖類和維生素A,食物C含有較多的蛋白質(zhì),食物D含有較多的糖類,食物E營養(yǎng)成分以維生素C為主.

解答 解:(1)缺維生素C會得壞血病、牙齦出血等,維生素C在新鮮的蔬菜和水果中含量比較豐富,由表中的數(shù)據(jù)可知,食物E中含維生素C比較多;
(2)食物A中含較多的維生素D,維生素D影響鈣的吸收和利用,如果缺乏,幼年會導(dǎo)致佝僂病,中老年人和婦女會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,因此,多吃食物A能預(yù)防骨質(zhì)疏松.
(3)人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六大類,因此水和無機鹽沒有在表中列出.
故答案為:
(1)E   
(2)A; 鈣
(3)水

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物中的六類營養(yǎng)物質(zhì)和幾種維生素的功能、缺乏時的癥狀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為染色體結(jié)構(gòu)和在生殖過程中的變化示意圖,根據(jù)圖示內(nèi)容回答問題.

(1)乙圖中受精卵內(nèi)染色體應(yīng)畫為
(2)由甲圖可知,[A]染色體主要由[B]蛋白質(zhì)和[C]DNA兩部分組成.基因是[C]上有遺傳效應(yīng)的片段.
(3)結(jié)合圖示,你認(rèn)為下列說法正確的有二個.
①每條DNA分子上會有很多基因;
②每條染色體上會有很多DNA分子;
③子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方;
④子代體細(xì)胞核中每一個基因,一半來自父方,一半來自母方;
⑤基因隨著染色體通過生殖細(xì)胞傳遞給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.雙眼皮是顯性性狀,由A控制,單眼皮是隱性性狀,由a控制.若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{8}$或0

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.選取有白斑葉片和綠色葉片的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
①實驗前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時,再將甲、乙、丙、丁四片葉取下,脫去葉綠素.
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這四片葉上滴加碘液,觀察四片葉是否變藍(lán).
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉消耗盡,脫去葉綠素的方法是把葉片放在裝有酒精的燒杯里,隔水加熱的原因是防止酒精燃燒.
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是ADF.
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B.甲葉覆蓋鋁箔的部分    C.乙葉
D.丙葉的綠色部分    E.丙葉的白斑部分    F.丁葉
(3)本實驗中有組對照實驗,其中乙葉片與葉片丁形成一組對照實驗,變量為二氧化碳.
(4)通過本實驗可以得出的結(jié)論是ACF.
A.光合作用需要光    B.光合作用需要水 
C.光合作用需要二氧化碳    D.光合作用需要適宜的溫度
E.光合作用需要葉綠體   F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉   G.光合作用釋放氧氣
(5)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物蒸騰作用和液體蒸發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是( 。
A.小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,只有一層上皮細(xì)胞
D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖中的三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,據(jù)圖回答:
(1)右圖中的甲曲線(用標(biāo)號回答問題)表示淀粉的消化過程,最終被分解為葡萄糖,消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有胃和小腸.圖中“乙”曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為氨基酸;圖中“丙”曲線表示脂肪的消化過程.
(2)圖中所示的消化道器官中,小腸中含有消化酶的消化液有腸液、胰液,這些消化液中分別含有糖類、蛋白質(zhì)和脂肪消化酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.顯微鏡的物鏡是45×,要觀察放大了675倍的物像,應(yīng)選用的目鏡是( 。
A.B.10×C.12×D.15×

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.食品安全關(guān)系千家萬戶.下列有關(guān)食品安全的做法,科學(xué)合理的是(  )
A.檢測出瘦肉精的肉,加工成火腿腸后可食用
B.過期食品只要不變質(zhì)就可以完全放心食用
C.野外采摘的所有蘑菇,都是燉湯的好原料
D.購買回來的蔬菜,食用前用清水浸泡一段時間

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同步練習(xí)冊答案