【題目】如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡，活動(dòng)減少。說(shuō)明甲狀腺激素能

A. 促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育 B. 提高血糖濃度

C. 促進(jìn)代謝 D. 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

【答案】D

【解析】甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等功能。若切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問(wèn)后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說(shuō)明甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書(shū)，瞳孔和晶狀體的變化分別是

A. 擴(kuò)大、曲度減小 B. 縮小、曲度增大 C. 縮小、曲度減小 D. 擴(kuò)大、曲度增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述中，不正確的是( )

A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌

B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開(kāi)霉菌

C. 細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的

D. 細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)（裝置如圖）的敘述，不正確的是（　�。�

A. 通入的氣體模擬原始大氣成分

B. 用兩個(gè)鎢電極火花放電模擬閃電作為能量

C. 證明在原始地球條件下無(wú)機(jī)物能生成有機(jī)物

D. 證明原始生命誕生于原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于激素調(diào)節(jié)的是

A. 強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速眨眼

B. 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽

C. 男同學(xué)到青春期喉結(jié)突出

D. 看電視感動(dòng)得流淚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】器官移植已成為治愈某些疾病的有效手段，但患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，原因是

A. 患者與器官供應(yīng)者的血型不同

B. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗原

C. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗體

D. 患者神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)反應(yīng)太靈敏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了“探究鳥(niǎo)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”，搜集了以下圖片，如圖所示，回答問(wèn)題：

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成______，被覆_____，適于空中飛行。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起④叫做_____，附著在胸骨上的胸肌是全身最發(fā)達(dá)的肌肉，通過(guò)其收縮與舒張，使______產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，出現(xiàn)“蛻皮”的現(xiàn)象，這里的“蛻皮”是指在發(fā)育中蛻去身體外表面的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋又要用一圈水來(lái)封口，其科學(xué)道理是（　�。�

A. 乳酸菌只有在缺氧或無(wú)氧的環(huán)境下生存，才能將有機(jī)物分解為乳酸

B. 乳酸菌的發(fā)酵需要水分

C. 乳酸菌的發(fā)酵需要黑暗的條件

D. 為了防止灰塵進(jìn)入壇子里

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同步練習(xí)冊(cè)答案