A. | 生物入侵 | B. | 退耕還林還草 | ||
C. | 亂扔廢電池 | D. | 填平海邊灘涂植樹 |
分析 環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等.
解答 解:A、生物入侵會(huì)破壞生物的棲息地,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;
B、退耕還林、退耕還草等都利于環(huán)境保護(hù),B符合題意;
C、亂扔廢電池會(huì)導(dǎo)致土壤污染,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,C不符合題意;
D、海邊灘涂屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),填平海邊灘涂植樹,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,D不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評 注意培養(yǎng)個(gè)人保護(hù)森林、愛護(hù)植被的意識,從小事做起.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耳分為外耳、內(nèi)耳兩部分 | |
B. | 中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨三部分組成 | |
C. | 耳蝸是產(chǎn)生聽覺的部位 | |
D. | 位于鼓膜上的聽覺感受器能感受聲波信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃對膠囊不起消化作用,膠囊可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
B. | 便于吞咽 | |
C. | 讓藥物在胃中慢慢滲透出來,減輕突然的刺激 | |
D. | 以上幾點(diǎn)都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞組織器官 | B. | 細(xì)胞組織器官系統(tǒng) | ||
C. | 細(xì)胞系統(tǒng)器官 | D. | 細(xì)胞器官組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上層為血漿 | B. | 上層為血細(xì)胞 | ||
C. | 下層紅細(xì)胞 | D. | 中層為血小板和白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血 | B. | 靜脈里流的是動(dòng)脈血 | ||
C. | 含氧豐富,顏色鮮紅的血液 | D. | 含氧較少,顏色暗紅的血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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