【題目】患佝僂病是在兒童時(shí)期缺乏 （ ）

A. 鈣鹽 B. 鐵鹽 C. 鋅鹽 D. 碘鹽

【答案】A

【解析】無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的。佝僂病多見(jiàn)于3歲以下的兒童。維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。因此佝僂病患者可能缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽或維生素D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)代謝正常的健康人，血漿，原尿和尿液共有的化學(xué)成分是（ ）

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

C. 無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽、尿素、氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示的是_____，③表示的是_____。

（2）圖中肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____（填圖中字母）；血液循環(huán)過(guò)程中血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是心臟和靜脈內(nèi)有_____。

（3）圖中流動(dòng)脈血的血管有_____（填圖中數(shù)字）。

（4）從心臟壁的厚薄來(lái)看，B、C的壁要比A、D的壁_____。與③相比，⑥的特點(diǎn)是_____（至少寫出兩條）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剪下一段地瓜莖埋入土中，一段時(shí)間后能長(zhǎng)出新的植株，這種技術(shù)是（ ）

A．組織培養(yǎng)B．無(wú)土栽培C．嫁接 D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是玉米種子和大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_____為菜豆種子，有_____片子葉；圖______為玉米種子，有_____片子葉。

（2）種子中將來(lái)發(fā)育成新的植物體的結(jié)構(gòu)是______（填文字），其中將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是______。

（3）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[_____]_______和[_____]_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，人體能完成伸肘動(dòng)作。

A. 對(duì) B. 錯(cuò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含氧量豐富，顏色鮮紅的血液是_________；含氧量少，顏色暗紅的血液是________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲取于（ ）

①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來(lái)，下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A.目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)

B.血管由于血液多而鼓脹起來(lái)，從而便于針刺入

C.多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較強(qiáng)，有利于針的刺入

D.動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血

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同步練習(xí)冊(cè)答案