鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代的（　　）

A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 哺乳類(lèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市坪田學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，體溫均不恒定的一組是（ ）

①南極磷蝦

②野駱駝

③褐馬雞

④墨斑蛙

⑤華南虎

⑥孔雀雉鳥(niǎo)

⑦壁虎

⑧長(zhǎng)臂猿

⑨揚(yáng)子鱷

⑩蠑螈

A. ①③⑥⑧ B. ②⑦⑩④ C. ③⑤⑦⑨ D. ①④⑦⑨⑩

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用．這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果是直接形成各種器官

D. 在細(xì)胞分化的過(guò)程中液泡不斷增大

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

B. 用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野

C. 移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷（5周）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始大氣的主要成分中沒(méi)有（　�。�

A. 水蒸氣 B. 甲烷 C. 氫氣 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷（5周）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人的生殖細(xì)胞中性染色體的敘述，正確的是

A. 精子的性染色體為XY

B. 精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體

C. 卵細(xì)胞的性染色體為XX

D. 精子和卵細(xì)胞的性染色體都是23條

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是 ______過(guò)程離不開(kāi)。

（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用 ________呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是 ________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛收獲的小麥堆放在一起，過(guò)一段時(shí)間后，將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱，這主要是因?yàn)椋?）

A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量

B. 小麥光合作用釋放了熱量

C. 小麥呼吸作用釋放了熱量

D. 小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案