19．將下列左側(cè)所列的器官與構(gòu)成它的主要組織及功能用直線連接起來．

分析 組織是細胞分化的結(jié)果，由形態(tài)相似、功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)組合起來，稱為組織．人體的組織分為上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌組組織

解答 解：上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如唾液腺、皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；
肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心臟、平滑肌等；
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，如大腦皮層；
結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用．
故答案為：

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體等動物的幾種基本組織及功能，明確構(gòu)成器官的主要組織是哪種．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統(tǒng)計，共觀察10分鐘．要得出相對準確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是（　　）
A．第2分鐘的記錄B．第6分鐘時的記錄
C．最后1分鐘的記錄D．觀察10次的平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．具有社會行為的動物，彼此之間可以通過動作、聲音和氣味等方式進行信息交流．群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學探究是研究生物的非常重要的方法，一般探究過程的正確順序是（　�。�
①作出假設(shè)
②實施探究（實驗）
③發(fā)現(xiàn)、提出問題
④得出結(jié)果
⑤設(shè)計探究方案
⑥分析結(jié)果、得出結(jié)論．
A．①②③④⑤⑥B．①②④③⑥⑤C．③①⑤②④⑥D．③⑤①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于生存競爭的是（　�。�
A．同一森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)
B．一群蜜蜂采蜜
C．食性相同的動物爭奪食物
D．狼捕食草原上的鹿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察臨時裝片的同一部位，要想在視野內(nèi)所看到的物象的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（　�。�
A．目鏡10×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡20×C．目鏡10×，物鏡4×D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．自然界中發(fā)生在植物體內(nèi)能維持生物圈碳-氧平衡的生理活動是（　�。�
A．吸收作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．種子中的營養(yǎng)物質(zhì)是供（　�。┌l(fā)育的．
A．胚乳B．胚芽C．胚D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物中是兩棲動物的是（　�。�
A．娃娃魚B．鱷魚C．烏龜D．海豚

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