16.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗(如表),請分析回答下列問題
試管編號加入物質溫度加入試劑現(xiàn)象
1饅頭渣+2ml清水37℃碘液變藍
2饅頭渣+2ml唾液0℃碘液變藍
3饅頭渣+2ml唾液37℃碘液不變藍
4饅頭渣+2ml唾液99℃碘液變藍
5饅頭塊+2ml唾液37℃碘液變藍
(1)1號試管是3號試管的對照實驗,該組實驗證明的是唾液對饅頭消化有作用
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”在食物消化中的作用,應選用3和5兩只試管進行對照實驗
(3)3號試管中的物質遇到碘液不變藍,是因為淀粉被唾液中的消化酶分解成了麥芽糖.
(4)從2號、3號、4號試管的實驗可以得知,影響實驗結果的因素是溫度.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.為探究饅頭在口腔中的消化,該實驗設置了三組對照實驗:1號試管和3號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;3號試管和5號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用.3號試管和2號、4號試管,變量是溫度,目的是探究溫度對唾液淀粉酶的影響.

解答 解:(1)要探究唾液對饅頭的消化作用,要以唾液為變量設置對照實驗,表中1號試管與3號試管形成了一組以唾液為變量的對照實驗.
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設置對照實驗,即選用表中的3號試管和5號試管形成對照實驗.
(3)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍.唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此3號試管滴加碘液不變藍.
(4)3號試管和2號、4號試管,變量是溫度,從2號、3號、4號試管的實驗可以得知,影響實驗結果的因素是溫度.
故答案為:(1)3    唾液      
(2)3   5    
(3)麥芽糖  
(4)溫度

點評 解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.

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(2)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女出現(xiàn)單眼皮,說明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀.
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